第01课 夏、商、西周的政治制度（含答案）-【原创】2020秋季新高一暑假衔接预习学案·人教版历史必修1

2020秋季新高一暑假衔接预习学案·人教版历史必修一 第01课 夏、商、西周的政治制度 （一）预习目标 1.夏商时期，“家天下”的局面是怎样形成的？有何特点？ 2.西周实行分封制的目的、影响分别是什么？ 3.西周宗法制的影响？ 4.我国早期政治制度有哪些特点？ （二）填空导学 一、从禅让到王位世袭 1．世袭制的确立： （1）约公元前_______年，禹建立我国历史上第一个王朝──_____。中国出现早期国家政治制度。 （2）禹年老时沿用____的惯例，选举继位人。但是禹死后，他的儿子启夺得王位，并传位给自己的后代。这样，政治权力由“传贤”变成“传子”，王位在一家一姓中传承，“______”的局面逐渐形成。原始社会后期的禅让制被_________所取代。 （3）商朝建立后，王位有时_______，有时______。 2．王权的神秘：夏商的最高统治者为___________，把自己的行为说成是天的意志，国家大事都通过占卜的方式来决定，王权具有了神秘色彩。 3．夏商的行政管理制度：夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。商朝中央设有___、卿士等，掌管政务。地方封___和____，侯、伯作为臣服于商朝的方国首领，定期向商王纳贡，并奉命征伐。　 二、等级森严的分封制 1．分封制的建立及其目的 公元前______年，_____伐纣灭商，建立周朝，史称西周。为了进行_______，西周实行分封制。武王死后，其弟_____继续推行分封制度，扩展周的统治范围。周初分封的诸侯，大多数是同姓子弟。他们多被分封到重要地区。 2．分封制的内容 （1）分封对象：周武王把_______分别授予____、_____和__________。让他们建立诸侯国，拱卫王室。 （2）被封诸侯义务：分封制规定，诸侯必须对周天子服从命令，________、_________、________和________。 （3）被封诸侯权利：在自己的封疆内，又对_______实行再分封。卿大夫再将士地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。 3．分封制的作用 （1）层层分封下去，形成了贵族统治阶层内部的森严等级“______________”。 （2）加强了周天子对地方的统治。 （3）开发边远地区，扩大统治区域。 （4）形成对周王室众星捧月般的政治格局。 （5）西周成为一个延续数百年的强国。