第3课 秦统一多民族封建国家的建立（课件）-2020-2021学年上学期高一历史同步精品课堂（统编版新教材中外历史纲要上）(共26张PPT)

历史 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 【概念辨析】　君主专制与中央集权的区别 (1)君主专制：是一种决策方式，指君主独自掌握政权，主要特征是皇帝的个人专断独裁，集国家最高权力于一身。 (2)中央集权：是一种政权组织形式，强调全国的政治、经济和军事等权力集中于中央，地方受命于中央。　 使秦日益强盛。 长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。（人和） 秦王嬴政即位后，为灭亡六国进行了充分的准备，他招募各国的人才，委以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计。（人和） 统一原因 统一多民族国家的初步建立 地理优越 统一时机渐趋成熟 秦地处西边，远离中原多战之地，可相对从容的进行变法强国；也可采用远交近攻的统一战略。（地利） 地理优越 各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。（天时） 一　秦的统一 一　秦的统一 (一)完成统一 1．背景 (1)客观条件 ①人民愿望：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。 ②经济需求：各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 ③地理位置：秦国地理位置优越，物质基础雄厚。 (2)主观条件 ①励精图治：秦王广纳贤才，吏治较为清明。 ②商鞅变法：尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛。 ③策略得当：秦国采取远交近攻战略。 2经过 统一经过： 公元前230年——公元前221年，采用“远交近攻”的战略，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐。 扩大疆域： 征服南方越族，控制云贵西南夷，设置南海、桂林、象郡。 击退匈奴进攻，构筑万里长城。 秦灭六国后，又征服了南方越族地区，并加强了对云、贵一带西南夷的控制。在北方，秦击退了游牧民族匈奴的进攻，在原有北方诸侯国旧长城的基础上，修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。 西到临洮羌中 北抵长城 南濒南海 东达大海 西到临洮羌中 (二)巩固统一 1．政治——建立起君主专制中央集权制度 (1)确立皇帝制度：将新王朝的君主定名为皇帝，并通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位。嬴政自称“始皇帝”。皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。 “寡人以眇眇之身，兴兵诛暴。今名号不更，无以称成功，传后世。其议帝号。”丞相绾﹑御史大夫劫廷尉斯等皆曰：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古