3.1 维护秩序（课件+视频素材）-2020-2021学年八年级道德与法治上册精品备课系列（部编版）

道德与法治（部编版） 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 3.1 维护秩序 八年级 上册 运用你的经验 人们排队进行 安全检查 纺纱工人按操作 规程工作 人们排队进行安全检查 纺纱工人按操作规程工作 行人、自行车、机动车各行其道 人们在公共场所 保持安静 行人、自行车、机动车各行其道 人们在公共场所保持安静 思考： 1、以上图片体现了哪些方面的社会秩序？ 2、如果没有秩序，我们的生活将会怎样？ 如果没有秩序，我们的生活将会出现一种无序化状态，社会将会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常进行。 社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序 一、社会生活有秩序 1、什么是社会秩序？ 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 社会管理秩序 1 生产秩序 2 交通秩序 3 公共场所秩序 4 专指国家机关对社会的管理活动及秩序。 1、对公用设施的管理：路灯、自来水管道、公用电话等； 2、对文物的管理：博物馆等； 3、对毒品的管理：吸毒、注射毒品等； 4、工商行政管理：市场秩序等。 社会管 理秩序 破坏公用设施 在生产过程中，劳动者借助劳动资料，直接或间接地作用于劳动对象，使之变成产品的过程中需要遵守的行为准则。 扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。 生产秩序 扰乱生产秩序 包括车辆行驶、停放秩序，行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等由国家法律、交通法规和人们的道德风尚来维护。 交通秩序 “中国式”过马路 违章停车 酒后驾驶 公共场所秩序，是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。 公共场所主要是指：车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。 特征：人员聚集量大，流动量大。 公共场 所秩序 乱停乱放的共享单车 花式“乱停乱放” 真心想知道这车是怎么上树的? 这是行为艺术吗？ 针对共享单车乱停乱放问题，你认为应该如何改变提高城市管理？ 1、交通管理部门划定专门的共享单车区域； 2、共享单车企业制定关于文明停车的相关规定；3、广大用户提高自身道德素养，文明用车。 让我们携手努力，整齐停放的共享单车，共建有序社会。 探究与分享1 雨天的校门口 校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ 你认为应如何改变这种混乱的状态？ 交通堵塞；易引发交通事故；耽误每个家长接送孩子的时间；也容易引发人们相互之间的矛盾。 交警维持交通秩序；学校安排不同年级分时段放学；家长遵守交通规则、在路边等候孩子；学生们有序排队出校门等。 2、社会秩序的作用有哪些？ （1）社会正常运行需要秩序，每个社会成员在占据一定的社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低管理成本。 （2）社会秩序是人民安居乐业的保障。 播放高铁霸座视频 思考： 1、如何来看待这种高铁霸座现象？ 2、维护社会秩序靠什么呢？ 是不文明现象，公民有遵守宪法法律的义务（遵守公共秩序的义务），霸座违反了法律（公共秩序）； 规则 二、维护秩序靠规则 1、社会规则的含义和种类 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。 在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方的权利与义务。 企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密。 1、你还知道哪些类似的规则？ 2、这些规则在生活中起什么作用？ 探究与分享2 社会规则明确社会秩序的内容 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 一米线距离！！！ 《劳动合同法》第三十九条 劳动者严重违反用人单位的规章制度的，用人单位可以解除劳动合同。 社会规则保障社会秩序的实现 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 斑马线上，行人优先 机动车斑马线礼让行人 行人是值得你尊重的对象！ 场所 角色 规则和秩序 出门上路 行人 右行，过马路走人行道 乘车 乘客 顺序上下车 公园 游客 购票入园，爱护公共设施和环境 影剧院 观众 不能大声喧哗、礼貌鼓掌 商场 顾客 公平交易 在下列场景中，我们应该怎样做？ 1.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过去了。这时，小刚应该（ ）