教科版八年级物理上学期课时同步练 第四章 5.科学探究：第2课时　凸透镜成像规律及应用]

[第四章　5.科学探究： 凸透镜成像　第2课时　凸透镜成像规律及应用] 一、选择题 1． 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置，在凸透镜后20 cm的光屏上出现一个倒立、等大的像，如果将蜡烛移动到凸透镜前25 cm处，则(　　) A．光屏上会出现倒立、放大的实像 B．将光屏靠近凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立、缩小的实像 C．将光屏远离凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立、放大的实像 D．无论怎样移动光屏，光屏上均找不到像 2． 如图所示是小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中的一次实验操作情景，这时烛焰在光屏上成清晰的像(图中未画出)。若将烛焰移动到距离凸透镜15 cm处，调节光屏，在光屏上可得到(　　) A．倒立、缩小的实像 B．倒立、等大的实像 C．倒立、放大的实像 D．正立、放大的虚像 3．发光二极管、凸透镜、光屏的位置如图所示，则旗子在光屏上所成清晰的像可能是图中的(　　) 4．在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，小壮同学把物体放在距离凸透镜20 cm处时，能在光屏上得到一个倒立、放大的像，则该凸透镜的焦距可能是 (　　) A．5 cm B．10 cm C．15 cm D．25 cm 5．做凸透镜成像实验，当蜡烛距透镜15 cm时，在光屏上成放大的像，则下列说法错误的是(　　) A．蜡烛距透镜45 cm时，一定成缩小的实像 B．蜡烛距透镜20 cm时，一定成放大的实像 C．蜡烛距透镜18 cm时，可能成放大的实像 D．蜡烛距透镜6 cm时，一定成放大的虚像 6．小壮同学在做探究凸透镜成像规律的实验时，将凸透镜固定在光具座上50 cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上25 cm刻度线处，移动光屏至65 cm刻度线处，烛焰在光屏上成清晰的像，如图所示。下列分析正确的是 (　　) A．如图所示的实验现象能够说明放大镜的成像特点 B．如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应该将蜡烛向右移动，光屏向左移动 C．若将点燃的蜡烛放在光具座上45 cm刻度线处，通过移动光屏，在光屏上可能呈现烛焰清晰的倒立、放大的实像 D．遮住透镜的上半部分，光屏上的像将会变暗 二、填空题 7． 如图所示，烛焰发出的光通过凸透镜在光屏上呈现清晰的像，该像是倒立、________的实像，利用这一成像规律工作的设备有________(写出一种即可)。 8．将点燃的蜡烛和光屏放置在光具座上，再将焦距为30 cm的凸透镜甲放置在蜡烛和光屏之间适当位置，在光屏上得到清晰的缩小实像；将凸透镜甲换为焦距为20 cm的凸透镜乙，不改变蜡烛位置，将光屏________(选填“靠近”或“远离”)透镜适当距离，就可以在光屏上得到清晰的________(选填“放大”“缩小”或“等大”)实像。 9．如图所示，蜡烛恰好在光屏上成清晰的像，将光屏移至10 cm刻度线处，蜡烛向________(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动，光屏上能再次成清晰的像，此实验现象可以说明________(选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)的成像特点；若保持透镜位置不变，仅将蜡烛和光屏位置交换，光屏上可观察到倒立、________的实像。 10．如图所示，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜，二维码通过摄像头成________(选填“倒立”或“正立”)的________(选填“实像”或“虚像”)，手机镜头远离二维码时，二维码在手机中所成的像会________(选填“变大”或“变小”)。 11．如图所示是投影仪成像示意图，其中凸透镜的作用是成________(选填“等大”“缩小”或“放大”)、________(选填“正立”或“倒立”)的实像，平面镜的作用是________________。如果图中h＝40 cm，则凸透镜的焦距一定________(选填“大于”“小于”或“等于”)40 cm。若小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面，但是画面超出了屏幕范围。为此，小明的操作应当是：适当________(选填“增大”或“减小”)投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向________(选填“上”或“下”)移动。 三、实验探究题 12． 在“研究凸透镜成像规律”的实验中： (1)蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，恰能在光屏上得到一个清晰的倒立、等大的实像，则凸透镜的焦距为________cm。 (2)保持蜡烛与凸透镜位置不变，换用一个不同焦距的凸透镜，将光屏向右移动才能重新得到清晰的像，此时像________(选填“变大”“变小”或“不变”)，换用的凸透镜焦距可能为________。 A．10.0 cm B．20.0 cm C．30.0 cm D．35.0 cm (3)将图中的凸透镜换成玻璃板后光屏上的像消失了，原因是