内容正文:
3.位置变化快慢的描述——速度
目标体系构建
明确目标·梳理脉络
【学习目标】 1.知道什么叫作平均速度,什么叫作瞬时速度,探究其矢量性。
2.理解平均速度和瞬时速度的区别和联系。
3.会用平均速度公式进行相关计算。
4.理解速率和速度的区别和联系。
5.理解速度—时间图像。
【思维脉络】
课前预习反馈
教材梳理·落实新知
知识点 1 速度
1.物理意义:表示物体运动__快慢__的物理量。
2.定义:位移与发生这段位移所用__时间__的比值。
3.定义式:v=____。
4.单位:在国际单位制中,速度的单位是__米每秒__,符号是m/s或m·s-1;常用单位还有千米每小时(km/h或km·h-1)、厘米每秒(cm/s或cm·s-1)等。
5.矢量性:速度是__矢量__,方向与时间Δt内的位移Δx的方向__相同__。
知识点 2 平均速度和瞬时速度
1.平均速度:由等求得的速度v,表示物体在时间Δt内运动的__平均快慢__程度。
2.瞬时速度
(1)当Δt非常非常小时,我们就把叫作物体在某一时刻的__瞬时速度__。
(2)瞬时速度可以__精确__地描述物体运动的快慢,瞬时速度的大小通常叫作__速率__。
3.匀速直线运动:匀速直线运动是__瞬时速度__保持不变的运动,在匀速直线运动中,平均速度与瞬时速度__相等__。
知识点 3 测量纸带的平均速度和瞬时速度
1.根据纸带计算平均速度
用刻度尺测出n个点之间的间距Δx,n个点之间的时间Δt=(n-1)×0.02 s。则平均速度v=____。
2.根据打点计时器计算瞬时速度
取包含某一位置在内的一小段位移Δx,根据v=__。
测出这一段位移内的平均速度,用这个平均速度代表纸带经过该位置的瞬时速度。一般地,取以这个点为__中间时刻__的一段位移来计算。如图所示,E点的瞬时速度可用D,F两点间的平均速度代表,即vE=__
知识点 4 速度—时间图像
1.速度—时间图像的意义:直观表示物体运动的速度随__时间__变化的规律。
2.速度—时间图像的获得:用__横轴__表示时间t,__纵轴__表示速度v,建立直角坐标系。根据测量的数据在坐标系中描点,然后用__平滑__的曲线把这些点连接起来,即得到v-t图像。如图所示:
预习自测
『判一判』
(1)由公式v=知,运动物体的位移Δx越大,速度越大。 ( ×