第四讲 因式分解法求解一元二次方程(基础讲解)-2020-2021学年九年级数学上册基础讲练(北师大版)

2020-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 4 用因式分解法求解一元二次方程
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 75 KB
发布时间 2020-07-28
更新时间 2020-07-28
作者 书山学海学科工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-07-28
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来源 学科网

内容正文:

第四讲 因式分解法求解一元二次方程 【知识点总结】 一、分解因式法 对于一般形式的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)来说,若其左端能够分解因式,得(a1x+b1)(a2x+b2)=0,必有a1x+b1=0或a2x+b2=0,进而求得方程的解,这种方法就是分解因式法. 1.分解因式法是解一元二次方程经常选用的一种方法,其基本思想是转化(将一元二次方程转化为两个一元一次方程).其基本方法是降次(将二次式转化为两个一次因式的积). 2.分解因式法的理论依据:如果两个因式的积等于0,那么这两个因式至少有一个等于0,反过来,如果两个因式有一个等于0,那么它们的积就等于0. 3.其一般步骤为:(1)将方程化为右边为0的形式;(2)将方程的左边分解成两个一次因式的乘积;(3)令每个因式分别为0,得到两个一元一次方程;(4)分别解一元一次方程可得原方程的解. 规律方法小结 [来源:学科网ZXXK] (1)一元二次方程的解法的选择顺序:先特殊,后一般,即先考虑能否用直接开平方法和分解因式法,不能用这两种方法时,再用公式法,没有特殊要求时,一般不用配方法,因为用配方法解方程比较烦琐. (2)对形如(x+a)2=b(b≥0)的关于x的方程,应选用直接开平方法. (3)对于右边是0且左边易于分解因式的方程,应选用分解因式法. (4)用公式法解一元二次方程时,要先求出b2-4ac的值,当b2-4ac≥0时,方程有实数根;当b2-4ac<0时,方程没有实数根. 【例题精讲】 1、用分解因式法解下列方程. (1)x2+x-2=0; (2)49(x-3)2=16(x+6)2; (3)(x-1)2-2(x2-1)=0; (4)(x-3)(x+1)=5. 分析 本题主要考查应用分解因式法解方程. 解:(1)原方程变形为(x+2)(x-1)=0, 所以x+2=0或x-1=0,所以x1=-2,x2=1. (2)原方程变形为49(x-3)2-16(x+6)2=0,即[7(x-3)]2-[4(x+6)]2=0, 所以(7x-21+4x+24)(7x-21-4x-24)=0, 所以11x+3=0或3x-45=0,所以x1=,x2=15. (3)原方程变形为(x-1)2-2(x+1)(x-1)=0,

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