内容正文:
Unit 3 Computers
第6课时 Writing
一、翻译下列句子
①有了手机,人们可以在短时间内互相交流。(communicate with)
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②这位好心人向我们提供了足够的食物和水。(offer… to)
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③杰克常常帮助妈妈做家务。(help…do)
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④我认为适当的电脑游戏不会让学生失去对学习的兴趣。( In one’s opinion)
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⑤如果我们利用好互联网,我们可以从中学到很多东西。( make use of)
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二、写作练习
假如你是李华,你校英语俱乐部委托你做一项关于“中学生使用互联网利与弊”的问卷
调查,请根据以下信息,用英语写一篇短文,简要介绍调查情况。
40%
上网浪费时间或金钱
网络游戏不利于学习与健康
60%
方便学生交流,提供学习方法
丰富知识,了解社会
你的观点
……
注意:1.参考词汇:社会( society)、丰富(richen)
2.词数为80左右(文章开头已给出,不计入总词数);
3.不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分
【写作指导】
1.审题构思
时态:
人称:
2.写作点拨
学生使用电脑的益处: communicate with, share…with..,what’s more…
学生使用电脑的弊处: be bad for, on one hand, on the other hand..
就如何正确使用电脑提出看法: In one’s opinio