人教版 九年级上册音乐 第一单元 游击队歌 教案

游击队歌 教学目标 1、知识目标:了解进行曲歌曲和弱起及弱起小节。 2、能力目标:掌握弱起节奏的正确起唱,并能用轻巧、弹性有力的声音和急吸缓呼的换气方法演唱,力度要富于变化,有弱渐强。 3、情感目标:了解《游击队歌》的相关文化及历史背景,感受抗日战争时期游击队战士英勇、豪迈的精神风貌,演唱时要斗志昂扬,不屈顽强。 重点难点 【教学重点】用准确的节奏、声音、力度、情绪来表达《游击队歌》。 【教学难点】1、掌握八分休止符的学习及弱起节奏的正确起唱。 2、连续十六分音符处,演唱要清晰均衡,附点八分音符及前八后十分音符处要处理好。 教学过程 一、组织教学: 播放歌曲《松花江上》,让音乐带着学生进入今天的音乐课堂。 二、创设情境,导入歌曲: 1、师:正如歌曲《松花江上》中所唱的那样,我们中华民族被迫流亡关内,有家不能归,有仇不能报,从心头都郁结着悲苦怨。接下来请大家欣赏几张图片,你能说说图片让你联想到了什么? 图片表现了什么时期的事情? 生:——抗日战争时期。在抗日战争时期,日本侵略者在我中华大地上疯狂掠夺,中国人民在党的领导下深入敌后,广泛地开展游击战争,终于取得了抗战的胜利! 2、师:在这期间,中国大地上涌现出了许多的抗日队伍,有八路军、新四军、还有一股武装力量,他们活跃在敌人的后方,给敌人出其不意的打击,你知道他们是哪支队伍吗? 生:——游击队。 3、师:今天,我们就学习一首反映游击队员战斗生活的歌曲——《游击队歌》。 三、解剖歌曲,新歌学唱: 1、简介作品的创作背景和作者生平。 1、作者生平及作品: 师:同学们已经学会了这首歌曲,那么,你们知道是哪一位作曲家创作了这么优秀的音乐作品吗?他又是在什么情况下创作的?下面我们就来认识这位伟大的作曲家——贺绿汀。 简介:贺绿汀(1903-1999)湖南邵阳人,是一位伟大的作曲家、音乐教育家。他一生创作了大量的优秀作品,主要作品有独唱曲:《嘉陵江上》;钢琴曲:《牧童短笛》、《摇篮曲》;合唱曲:《游击队歌》《垦春泥》等。 2、创作背景: 《游击队歌》是贺绿汀在1938年抗战时期创作的一首抗战歌曲。 “八一三”事变爆发后,贺绿汀随上海文化界救亡演剧一队做抗日宣传工作,通过与指战员接触,他对我军游击战法产生了浓厚的兴趣。当时他住在一个冰冷的煤仓里,但是他不畏严寒,在一夜之间连词带曲写下了这首著名的军抗战歌曲——《游击队歌》。歌