人音版 八年级上册音乐 第二单元 雪绒花

☆雪绒花 教学目标 知识与技能：能够对电影音乐的知识及作用有一定的了解。 过程与方法：能够用自然圆润的声音演唱《雪绒花》，能够对歌曲表达自己的见解。 情感态度价值观：能够感受体验歌曲情绪，通过赞美雪绒花抒发对祖国母亲眷恋的思想。 教学重点：学唱歌曲，感受歌曲的情绪，通过欣赏影片《音乐之声》中《雪绒花》片段，体会电影音乐的作用。 教学难点：准确把握歌曲的情绪以及歌曲音高、节奏的准确演唱。 教学活动 活动1【导入】活动一 创设情境，新课导入 学生伴随《哆来咪》的音乐进入教室 教师设问：刚才听到的是什么歌曲？出自哪部电影？ 引出电影《音乐之声》并引出课题《雪绒花》 活动2【讲授】活动二 新课学习，感受体验 听一听 引导学生思考两个问题： 这是一首几拍子的歌曲？ 歌曲表达了怎样的感情？ 师：三拍子的强弱规律是怎样的？ 生：强-弱-弱 师：下面我们来做一个联系练习：拍一下三拍子的强弱规律 规则：强拍拍手，两个弱拍拍肩膀和两个弱拍拍腿交替进行 练习：三拍子清唱歌曲 师：歌曲的情感是怎样的？ 生：对雪绒花的赞美，对祖国的眷恋 唱一唱 用LU轻声模唱，重点练习 加入歌词唱一遍，注意音高，节奏 再复唱，注意情绪 看一看 结合图片大致了解电影故事，欣赏雪绒花在电影中出现的两次场景，完成以下表格 演唱形式 场合 气氛 情感 第一次出现 独唱、重唱 家中 温馨 亲情 第二次出现 独唱，合唱 礼堂 庄重 爱国之情 想一想 1、《雪绒花》一再出现对电影情节起到什么作用？ →推动情节发展 小结电影音乐的几大几大作用？ 再次聆听演唱《雪绒花》 活动3【活动】活动三 拓展与探究 说一说，你还知道哪些电影音乐？ 学生自由发言，教师补充 听一听 电影《音乐之声》还有一首非常经典的歌曲，就是孩子们迎接上校回家时演唱的那首《孤独的牧羊人》，我们一起来欣赏一下 活动4【活动】小结 小结 这节课我们不仅学习了《雪绒花》这首歌曲，还学习了电影音乐的相关知识，在以后的日常生活中，我们要多留意一些好听的电影音乐，它不仅给我们美的享受，更多的是陶冶我们的情操，课后同学们可以尝试一下用英文来演唱这首歌曲，最后，让我们再次唱起这首《雪绒花》 $$