人教版(2019)必修中外历史纲要(上)第8课 三国至隋唐的文化(共32张PPT)

2020-07-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第8课 三国至隋唐的文化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.72 MB
发布时间 2020-07-28
更新时间 2020-07-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15010383.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第8课 三国至隋唐的文化 一、儒学、道教与佛教的发展 汉至隋唐的儒学、道教与佛教的发展情况 隋朝,儒学家提出“三教合归儒”,又称“三教合一” 唐朝,统治者奉行三教并行的政策,尊道、礼佛、崇儒 悬空寺,位于山西大同,始建于北魏太和15年(公元491年),是中国现存最早的佛、道、儒“三教合一”的独特寺庙。 3 4 儒学一直是敬鬼神而远之,不能成为一种宗教信仰。虽然唐代统治者多次修订礼乐典制,使祭奠天地祖先的制度得以规范化,以维系中华民族敬天法祖、忠孝仁爱的传统,但终不能和有统一教义教规,统一信仰的宗教相匹敌,所以佛道依然有广大的活动空间。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 “正光已后,天下多虞,王役尤甚,於是所在编民,相与入道,假慕沙门,实避调役,猥滥之极。” ——《魏书·释老志》 “竭财以赴僧,破产以趋佛,而不恤亲戚,不怜穷匮。……家家弃其亲爱,人人绝其嗣继。致使兵挫于行间,吏空于官府,粟罄于惰游(指僧侣的游手好闲),货殚于土木(指修建寺院)。 ——范缜《神灭论》 根据材料并结合所学思考,魏晋至唐灭佛的原因、表现及影响? ①官方:三武一宗之厄。“三武一宗”指北魏太武帝、北周武帝、唐武宗和后周世宗。 ②民间反佛:代表人物是范缜。他针对佛教宣扬的形神分离、形亡而神不灭的观点,提出人的精神和肉体是统一的,对佛教进行抨击。 佛教盛行,广修寺庙,严重影响到政府的财政收入。 佛教文化遭受损失,但佛教的发展并未从根本上受到遏制。 原因: 表现: 影响: 二、文学艺术 汉末魏晋南北朝是政治史上最混乱、社会上最苦痛的时代,然而却是精神史上极自由、极解放,最富于智慧、最浓于热情的一个时代,因此也就是最富有艺术精神的一个时代。 ——宗白华《美学散步》 1、文学 (东汉末年)建安文学:曹操、曹丕、曹植;建安七子 (东晋)田园诗:陶渊明 (南北朝)骈文和民歌 (唐朝)唐诗:李白、杜甫、王维、白居易…… 蒿里行 作者:曹操 关东有义士,

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