人教版（2019）必修中外历史纲要（上）第2课 诸侯纷争与变法运动(共32张PPT)

1 诸侯纷争与变法运动 问题情境 结合教材知识，分析春秋战国时期列国纷争在政治和民族关系方面有哪些影响？ 列国纷争与华夏认同 师生互动 政治方面：周朝传统的政治秩序完全被破坏，分封制崩溃，宗法制遭破坏；奴隶制走向崩溃、封建制度逐步形成，国家由分散逐步走向统一集权的趋势。 民族方面：在频繁往来和密切联系中，周边民族也产生了华夏认 同观念。华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更为广泛的族群。 列国纷争与华夏认同 问题情境 阅读教材内容，指出春秋战国时期社会经济发展的表现有哪些？ 经济发展与变法运动 自主学习 农业：铁制农具广泛使用，牛耕也得到推广。各国纷纷兴建水利灌溉工程，如都江堰、郑国渠，大大提高了农业生产率。春秋时期，小农经济产生，以家庭为单位，“男耕女织”，自给自足。 工商业：战国时，手工业分工更加细密，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。不少私营工商业主聚集了大量钱财，有的富比王侯。 经济发展与变法运动 材料情境 经济发展与变法运动 流行于春秋战国时期的各国货币反映了当时货币流通广泛，商品经济发展。 归纳总结 春秋战国时期铁器牛耕的使用，推动了生产关系的变革，变法或改革赋税制度，逐步确立起以个体经济为主的小农经济。 经济发展与变法运动 问题情境 阅读教材内容，指出战国时期，变法运动的背景目的和结果如何？ 经济发展与变法运动 自主学习 背景目的：战国兼并战争日益剧烈，为了富国强兵，各国努力提高统治效率。变法运动成为战国时期的一股潮流。 结果：各国通过变法，先后建立了代表封建地主阶级利益的君主专制中央集权郡县官僚制国家。 经济发展与变法运动 材料情境 经济发展与变法运动 商鞅变法 问题情境 阅读教材内容，概括商鞅变法的内容，并分析其影响？ 经济发展与变法运动 合作探究 内容：重农抑商，奖励耕织；奖励军功，剥夺和限制贵族特权；强制大家庭拆散为个体小家庭，推动土地私有制发展；在民间实行什伍连坐，互相纠察告发；行政管理上普遍推行县制，县的主要官员由君主任免。 影响：变法措施深入人心。商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。 经济发展与变法运动 2020/7/27 主讲人：曹秋晨 15 政治 经济 军事 建立县制