人音版 八年级上册音乐 第一单元 我的中国心

2020-07-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 音乐
教材版本 初中音乐人音版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 我的中国心
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 14 KB
发布时间 2020-07-27
更新时间 2020-07-27
作者 越来越乐
品牌系列 -
审核时间 2020-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15010229.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我的中国心 教学目标 1、学唱《我的中国心》,能以坚定而富有弹性的声音演唱歌曲,表达情感; 2、能够独立的分析歌曲,品味歌词; 3、通过本首歌曲的鉴赏、歌唱和学习来激发学生的爱国主义热情和情怀。 教学重难点: 1、切分节奏的学习; 2、对歌曲情感的把握。 教学活动 活动1【导入】节奏练习 一、节奏练习: 1、教师出示节奏卡: 4/4 × · × × × ︱ × × × × × ‖ 2、教师示范基本节奏,保持速度,读出节奏卡的节奏。学生跟着老师基本节奏,并模仿读出节奏卡上的节奏; 3、教师继续保持速度,并拍出节奏。 4、让学生读出节奏卡节奏,手里拍出基本节奏。 5、教师示范左右手拍出两种节奏。 6、让学生挑战难度,试着左右手分别拍出两种节奏。 7、老师总结知识点:附点节奏、切分节奏 活动2【导入】情境导入 二、新课导入 同学们,在我国八十年代,有一首歌曲一夜之间风靡全国,甚至世界上只要有华人的地方,就能听到这首歌。你们知道是什么歌吗? 生:回答问题,歌曲《我的中国心》 师:对,这首歌就是我们今天要学习的歌曲----《我的中国心》。 活动3【讲授】新课讲授 三、新课讲授 1、下面,先请同学们欣赏由老师演唱歌曲《我的中国心》,大家在欣赏的同时做两件事: 一看歌谱,听歌!二标出小节数,留意歌曲中重复记号的使用。 2、师要掌声!出示歌谱 刚刚我们听了老师的独唱版本,下面请大家继续欣赏领唱、齐唱版本。同样,欣赏的时候,思考一个问题。 找出歌曲中旋律相同的地方,根据旋律情感,歌曲可分为几个乐段? 3、指生回答! 歌曲分三段,A B A′ 4、分段学唱—纠正音准,附点节奏、切分节奏 (1)A段 跟钢琴视唱! (2)B段 A′段 听录音跟唱 5、整首齐唱 6、用情感演唱歌曲。跟伴奏,看指挥----分声唱(男声唱1领,女声唱2领,男女声齐唱)。注意间奏部分! 活动4【活动】拓展延伸 四、拓展延伸 1、这首歌曲是在1984年中央电视台春节联欢晚会上,由香港歌星张明敏演唱。由于这首歌曲,旋律朗朗上口,歌词真挚感人,一下子打动了无数炎黄子孙的心,引起了祖国同胞的强烈共鸣。我们来认识一下这首歌曲的词曲作者。大家说谁作词,谁作曲? 2、特别介绍:黄霑。出示简介 黄霑:香港著名词曲作家。1941年广州出生,1949年随父母移民香港,1963年毕业于港大中文系,写出2000多首歌曲,其中

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