初三英语中考语法考点重难点详解（六）及物和不及物动词知识点整理总结

初三英语中考语法考点重难点详解（六） 及物和不及物动词知识点整理总结 关于英语中的实义动词，按照能不能直接跟宾语的标准，可以分为两类---及物动词和不及物动词两大类，很多学生在听到老师说“及物”、“不及物”的时候，就会蒙圈，原因很简单：说的太文雅、太阳春白雪了！ 为了表述的准确性，英语语法专业名词都相当文雅，就拿“及物”来说吧，如果你表述称“达到那个东西”就显得不太专业，可是这样说学生容易懂。“及”就是“达到”的意思，“物”是的就是动词的宾语，“及物”就是说这个动作可以作用到宾语上。 比如汉语成语：望尘莫及、鞭长莫及、殃及池鱼、力所不及等等，很轻易就可以理解“及”的含义，那么“不及物”就是这种动词的动作，无法直接作用于宾语身上，就是不能直接带宾语，那么怎么办？---用介词啊！ 这就引入对于“介词”作用的深入思考：何为“介”？---介质、媒介、介绍、中介---可知“介”就是“桥”，不及物动词的作用不是达不到吗？再用介词接力一下，不就成了？所以，不及物动词后面加上介词之后，功能就和及物动词一样了。 常见的不及物动词：go, come, lie, listen, rise  常见的及物动词，如：say, find, see，buy 英语中多数动词可以用作及物动词，也可以用作不及物动词，但两种词性的意义不同，比如 know，作为及物动词表示“知道、认识、懂得”，作为不及物动词表示“知悉、了解”常跟 about、of，例如： Do you know his adress? （及物） I don't know about him. （不及物） 有些动词和介词、副词搭配，因为使用非常频繁而形成固定结构，成为短语动词。如：listen to；wait for；look at 等等。   及物动词---Transitive Verb （Vt） 不及物动词--Intransitive Verb（Vi） transitive这个词本意为过度的，可传递的~老师经常讲及物动词后面可直接跟名词或代词做宾语。构成主谓宾结构，所以就可以这样理解这个动词就是主语和宾语的过渡。看例子： Wespeak Chinese.(对，Vt+宾语) Wespeak.（错） The girlwatered the flowers yesterday.(对，Vt+宾语) The girl watered.(错) Wespent a happy time here.（对，Vt+宾语） Wespent.(错) 所以：及物动词后面必须跟宾语，句意句子结构才完整。 This creature doesn'texist.(Vi结束句子) Ilive in China.(Vi+介词+宾语） I will go.(正确，Vi结束句子) I will go to New York.(Vi+介词+宾语) Tom arrived.(正确，Vi结束句子) Tom arrived at Beijing yeasterday.(Vi+介词+宾语) 所以：不及物动词意义完整后面不须跟宾语；若要接宾语一定记得加上介词才行。 综上：及物动词后面要跟宾语而不及物动词不行；不及物动词后面若要跟宾语，必须加上介词才行。 有的人又傻了！什么是宾语！？？ I cleaned the classroom yeasterday. I---主语（动作clean的发出者） the classroom---宾语（动作clean的对象） 宾语：用object表示，object原意为“目标”，就可以理解为动作的作用目标就是宾语。 那么根据动词及物还是不及物可得出： 宾语直接跟在跟在及物动词之后（动宾）宾语跟在不及物动词+介词之后（介宾） 所以跟在动词和介词后面的从句就是宾语从句哦~ 如何判断动词是及物还是不及物？ 直接跟宾就是及物动词；一般一个句子以动词结尾的话，则改动词很可能为不及物 如：He has left; 动词+介词+宾语，则该动词一定是不及物动词。 不及物动词没有被动语态？ 既然及物动词后面直接跟宾语，那么及物动词肯定有被动语态。The classroom was cleaned. 不及物动词就不用于被动语态，除非后面接介词在加宾语。 He has left.(显然没有被动，因为连宾语都没有) The army aimed at the base. The base was aimed at by the army. 能不能用被动语态关键看有没有宾语！不及物动词+介词+宾语，当然可以用被动，但小心介词千万不丢。 主谓还主谓宾？ 主谓结构，说明该句子动词肯定是不及物。 主谓宾有两种情况：主语+及物动词+宾语；主语+不及物动词+介词+宾语。 He has escaped.(主谓，主语+Vi) Please look at