专题3.2 函数的基本性质(B卷提升篇)-2020-2021学年高一数学必修第一册同步单元AB卷(新教材人教A版,浙江专用)

2020-07-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 3.2 函数的基本性质
类型 作业-单元卷
知识点 函数的基本性质
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 720 KB
发布时间 2020-07-27
更新时间 2023-04-09
作者 书山路
品牌系列 -
审核时间 2020-07-27
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来源 学科网

内容正文:

专题3.2 函数的基本性质(B卷提升篇)(浙江专用) 参考答案与试题解析 第Ⅰ卷(选择题) 一.选择题(共10小题,满分50分,每小题5分) 1.(2020·全国高考真题(文))设函数 ,则 ( ) A.是奇函数,且在(0,+∞)单调递增 B.是奇函数,且在(0,+∞)单调递减 C.是偶函数,且在(0,+∞)单调递增 D.是偶函数,且在(0,+∞)单调递减 2.(2020·天津高考真题)函数 的图象大致为( ) A. B. C. D. 3.(2020·黑龙江省牡丹江一中高二月考(文))已知函数是定义在上的奇函数,若,则( ) A.-3 B.-2 C.-1 D.0 4.(2020·四川省仁寿第二中学高三三模(文))已知函数是奇函数,且,则( ) A. B. C. D. 5.(2020·盘锦市第二高级中学高二月考(理))已知函数f(x)的图象关于y轴对称,且f(x)在(-∞,0]上单调递减,则满足的实数x的取值范围是( ) A. B. C. D. 6.(2019·石嘴山市第三中学高二期中(文))已知函数在区间上为增函数,且是上的偶函数,若,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 7.(2019·哈尔滨市第一中学校高二期末(文))已知函数 , ,有下列4个命题: ①若 ,则函数 的图象关于直线 对称 ②函数 与 的图象关于直线 对称 ③若 为偶函数,且 ,则函数 图象关于直线 对称 ④若 为奇函数,且 ,则函数 图象关于直线 对称 其中正确的个数为() A.1 B.2 C.3 D.4 8.(2020·北京高二期末)已知函数的定义域为,且满足下列三个条件:①对任意的,且,都有;②;③是偶函数;若,,,则,, 的大小关系正确的是( ) A. B. C. D. 9.(2019·上海高一期末)设函数是定义在上的奇函数,当时,,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 10.(2020·海林市朝鲜族中学高二期末(文))已知 是定义域为 的奇函数,满足 .若 ,则 ( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题) 二.填空题(共7小题,单空每小题4分,两空每小题6分,共36分) 11.(2020·江苏省海安高级中学高二期中)已知函数 是定义在 上的奇函数,当 时, ,则 ______. 12.(2019·江苏省南通一中高三月考)设奇函数 在 上为增函数,且 ,则不等式 的解集为__________. 13.(2020·黑龙江省大庆实验中学高二月考(理))已知定义在 上的函数 满足 ,且当 时, .则函数 在 上的最大值是________. 14.(2020·浙江省效实中学高二期中)已知函数 的定义域为R, ,已知 时, EMBED Equation.DSMT4 ,则 _________; ____________. 15.(2020·上海高一课时练习)已知 是奇函数, 是偶函数,且 ,则 _________; ________. 16.(2019·天津市滨海新区塘沽第一中学高一期中)已知函数 ,则 的单调递増区间为________和________. 17.(2020·上海高一课时练习)已知函数 均为定义在R上的奇函数,且 ,则下列各函数:① ;② ;③ ;④ 中,为偶函数的是__________,为奇函数的是________.(均填写序号) 三.解答题(共5小题,满分64分,18--20每小题12分,21,22每小题14分) 18.(2020·吉林省高一期末(理))已知 是定义在 上的奇函数,且 . (1)求 的解析式; (2)判断 在 上的单调性,并用定义加以证明. 19.(2020·江苏省扬中高级中学高二期中)已知函数 . (1)判断并证明函数 的奇偶性; (2)判断当 时函数 的单调性,并用定义证明; (3)若 定义域为 ,解不等式 . 20.(2020·上海复旦附中高三期末)已知函数 ( ,常数 ). (1)讨论函数 的奇偶性,并说明理由; (2)若函数 在 上是单调函数,求 的取值范围. 21.(2020·黑龙江省大庆实验中学高二期末(理))已知 是定义在[-1,1]上的奇函数且 ,若a、b∈[-1,1],a+b≠0,有 成立. (1)判断函数 在[-1,1]上是增函数还是减函数,并加以证明. (2)解不等式 . (3)若对所有 、 , 恒成立,求实数m的取值范围. 22.(2020·辽宁省高一期末) 是定义在 上的奇函数,且 (1)求 , 的值; (2)判断函数 的单调性(不需证明),并求使 成立的实数 的取值范围. 1 / 4 原创原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$ 专题3.2 函数的基本性质(B卷提升篇)(浙江专用) 参考答案与试题解析

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