1.2 走向共同富裕(课件)-【上好道德与法治课】2020-2021学年九年级上学期同步备课系列(部编版)

2020-07-27
| 27页
| 1348人阅读
| 47人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 走向共同富裕
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.41 MB
发布时间 2020-07-27
更新时间 2020-07-27
作者 月的六便士
品牌系列 -
审核时间 2020-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15005695.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

从三位同学暑假经历中,你发现了我国经济发展有哪些新的变化? 第二框 走 向 共 同 富 裕 第一课 踏上强国之路 5 1978年12月,党的十一届三中全会,开始实施改革开放的重大决策。 2013年11月,党的十八届三中全会,突破性地为中国改革“升级”,提出“全面深化改革”的全新主张。全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》共计137次提到“改革”一词。 2017年10月,党的十九大报告作出坚持全面深化改革的明确宣示。 1、什么是全面深化改革? (1)内涵:我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,不仅指经济体制改革,而且包括政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的体制改革。 (2)总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 2、为什么要全面深化改革? 必要性 国情 (2)我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 区域发展不平衡 城镇化水平低 城乡发展不平衡 措施: 促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化 目标:有利于实现共同富裕,促进社会公平正义 政治台 2.为什么要全面深化改革? ①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 ⑴历史经验: ②我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ③我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 ④我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 ⑵现实挑战: 17 怎样全面深化改革? ①转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系;(P10) ③不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。(P11) ②促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化(P10) 18 如何理解共享发展 共享的主体:全民 共享内容:全面共享 共享有一个发展过程 共享途径:共建 政治台 1.为什么要坚持共享发展成果? 文明社会的要求(P11) 人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标;(P12) 发展的根本目的就是增进民生福祉。(P13) 21 ①坚持以人民为中心的发展思

资源预览图

1.2 走向共同富裕(课件)-【上好道德与法治课】2020-2021学年九年级上学期同步备课系列(部编版)
1
1.2 走向共同富裕(课件)-【上好道德与法治课】2020-2021学年九年级上学期同步备课系列(部编版)
2
1.2 走向共同富裕(课件)-【上好道德与法治课】2020-2021学年九年级上学期同步备课系列(部编版)
3
1.2 走向共同富裕(课件)-【上好道德与法治课】2020-2021学年九年级上学期同步备课系列(部编版)
4
1.2 走向共同富裕(课件)-【上好道德与法治课】2020-2021学年九年级上学期同步备课系列(部编版)
5
1.2 走向共同富裕(课件)-【上好道德与法治课】2020-2021学年九年级上学期同步备课系列(部编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。