2.4 免疫调节 人教版高中生物必修3学案

第4节 免疫调节（1）（后附有答案） 编号：13 编写者： 审核者： 学习目标 1.掌握免疫系统的组成和主要功能？ 2.体液免疫的过程 学习任务 1．免疫系统系统的功能？ 2．免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质都有哪些？ 3．T、B细胞成熟的场所？ 4．什么叫非特异性免疫，包括的两道防线具体指什么？ 5．第三道防线由什么组成？包括哪两类？ 6．抗原 抗体概念 7．B细胞接受刺激的途径有几条，具体是什么？ 8．B细胞接受刺激后有哪些变化？ 9．抗体由什么细胞产生？化学本质？作用?作用场所？ 10．记忆细胞由什么细胞分化？记忆细胞的作用？ 11．体液免疫中有哪些细胞参与？其中能识别抗原的细胞？能特异性识别抗原的细胞？ 12．溶酶体和溶菌酶的区别 自我检测 1．关于人体三道防线的叙述中正确的是(　　) A．吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用 B．非特异免疫指人体的第一、二道防线，可以防止所有病原体对机体的侵袭 C．第三道防线起作用最早，功能最强大 D．第三道防线的主要免疫物质是指抗体 2．关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是(　　) A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统 B．非特异性免疫出现快、作用范围广，特异性免疫出现慢、作用范围小、针对性强 C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的 D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的 3．下列对处于不同免疫状态的小鼠分析合理的是(　　) A．吞噬细胞缺陷的小鼠特异性免疫无法产生 B．胸腺被破坏的小鼠因无淋巴因子产生，无体液免疫 C．骨髓被破坏的小鼠输入造血干细胞后能恢复体液免疫和细胞免疫 D．B细胞缺陷的小鼠无法合成抗体 4．如图表示某人两次感染同种病原体过程中体内抗体水平的变化。分析两次抗体产生存在显著差异的原因与哪种细胞的作用密切相关(　　) A．吞噬细胞 B．浆细胞 C．T细胞 D．记忆B细胞 5．如图为人体内的浆细胞结构图。请据图回答： (1)该细胞是由B细胞经抗原刺激增殖、分化形成的浆细胞，由该细胞参与的特异性免疫称为____ _免疫。 (2)该细胞发挥免疫作用时需合成并释放一种称为__________的物质，这种物质合成的场所是细胞中的[　]__________，对该物质加工和修饰的场所是[　]__________和[