内容正文:
中物理
必修1 第1章 走近细胞(建议2课时)
人教版 生物(高中)
(归纳整理提升版)
一轮复习读教材
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一、基础知识、技能系统化
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通过对致病性细菌和病毒的有关问题分析,养成学以致用、关注人体健康的态度
社会责任
通过“用显微镜观察多种多样细胞”的实验,掌握使用高倍显微镜的操作技能
科学探究
通过归纳总结细胞的统一性和生物类群的从属关系,培养利用逻辑思维分析问题的能力
理性思维
通过比较原核细胞与真核细胞的异同,建立辩证统一的观点和结构与功能相适应的观点
生命观念
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(一)知识系统化
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(二)、技能问题化
1、识别图形并回答:
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物像
大小 看到细
胞数目 视野
亮度 物镜与玻
片的距离 视野
范围
高倍镜 大 ___ 暗 近 ___
低倍镜 小 ____ 亮 远 ___
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考点一 细胞的多样性与统一性
二、考点突破
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与蛋白质结合形成染色体(质)
DNA裸露不与蛋白质结合
DNA的存在方式
有核糖体和其他细胞器
仅有核糖体
细胞器种类
有核膜
无核膜
核膜有无
真核细胞
原核细胞
类型
区别
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核基因可以遵循,质基因不遵循
不遵循
是否遵循遗传规律
基因突变、基因重组、染色体变异
基因突变
变异类型
有丝分裂、减数分裂、无丝分裂
二分裂
分裂方式
归纳拓展
真核细胞
原核细胞
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细胞间黏着性下降,易于分散
和转移
细胞膜糖蛋白
减少
癌细胞
增大表面积,提高分泌效率
形成突起,高尔基体含量多
分泌细胞
增大膜面积,提高兴奋的传导
效率;且高度分化,不分裂
具有树突、轴突等众多突起
神经细胞
卵细胞储存营养物质,为早期
胚胎发育提供营养;利于精子
运动
卵细胞体积大;精子体积小,尾部含线粒体
生殖细胞
为携带氧的血红蛋白腾出空
间;不分裂;只进行无氧呼吸
无细胞核和众多的细胞器
哺乳动物成熟红细胞
功能多样性
结构多样性
细胞类型
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考点二 用显微镜观察多种多样的细胞(实验)
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图乙
细胞
均匀
分布
图甲
细胞
成行
排列
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d×(1/n2)
d
圆形视野内细胞数目
c×(1/n)
c
视野中一行细胞数目
高倍镜下放大倍数为na
低倍镜下放大倍数为a
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三、真题集训
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