人教版必修1课后巩固训练 第五单元第6课时　能量之源——光与光合作用—光合作用的原理和应用（含详解）

人教版必修1课后巩固训练（含详解） 第五单元第6课时 能量之源——光与光合作用—光合作用的原理和应用 班级： 姓名： 分组： 1.下列科学家的经典实验中,采取了同位素标记法的是(　　)。 ①恩格尔曼发现光合作用的部位　②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能　③鲁宾和卡门证明了光合作用释放的O2来自水　④卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径 A.①③　　　B.②④　　　C.①②　　　D.③④ 2.如下图所示,某植物上的绿叶经阳光照射一段时间后,再脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。本实验证明(　　)。 ①光合作用需要二氧化碳　②光合作用需要光　③光合作用需要叶绿素　④光合作用放出氧气　⑤光合作用制造淀粉 A.①② B.③④ C.②⑤ D.①③ 3.某研究小组在夏季一晴朗的天气研究了七子花树冠不同层次叶片净光合速率日变化,结果如下图所示。下列相关叙述中错误的是(　　)。 A.不同层次的叶片净光合速率不同主要由光照强度引起 B.树冠上层在13:00左右净光合速率较前后都低的原因与CO2供应不足有关 C.树冠下层叶片细胞呼吸速率在白天时间接近实际光合速率 D.如果在正午时间突然遇到阴雨天,对树冠下层的净光合速率影响最大 4.有关下图所示模拟实验的叙述,正确的是(　　)。 A.①和②都不产生气泡 B.①产生气泡与光有关 C.①和②都产生气泡,气泡成分不同 D.①和②都产生气泡,气泡成分相同 5.下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图,下列叙述正确的是(　　)。 A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能 B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类 C.被还原的C3在有关酶的作用下可再形成C5 D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高 6.下图表示某高等植物光合作用和呼吸作用的部分过程及二者间的关系,下列说法正确的是(　　)。 A.过程①②进行的场所是叶绿体基质 B.属于光合作用过程的有①②③⑤ C.X物质和Y物质分别表示C5和丙酮酸 D.完成过程②还需要ATP与[H]参与 7.下图为叶绿体结构与功能的示意图,下列说法错误的是(　　)。 A.结构A中的能量变化是光能转变为ATP中的化学能 B.供给14CO2,放射性出现的顺序为CO2