人教版必修1课后巩固训练 第五单元第1课时　降低化学反应活化能的酶-酶的本质和作用（含详解）

人教版必修1课后巩固训练（含详解） 第五单元第1课时 降低化学反应活化能的酶-酶的本质和作用 班级： 姓名： 分组： 1.1773年,科学家斯帕兰札尼做了一个巧妙的实验:让鹰吞下装有肉块的小铁笼,一段时间后,取出铁笼,发现肉块消失了。依据该实验,下列说法正确的是(　　)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.该实验由于只有一个实验组,所以没有形成对照 B.小铁笼的巧妙之处在于排除了胃物理性消化的干扰 C.本实验可以得出胃蛋白酶将肉块消化分解的结论 D.本实验也能说明酶可以在细胞外起调节生命活动的作用 2.下图是在不同条件下化学反应的速率曲线,其中1、2和3代表的反应条件是(　　)。 A.无机催化剂、酶、未加催化剂 B.酶、无机催化剂、未加催化剂 C.未加催化剂、酶、无机催化剂 D.酶、未加催化剂、无机催化剂 3.下列有关酶的叙述,正确的是(　　)。 ①酶都是在核糖体上合成的　②有的酶从食物中获得,有的酶从体内转化而来　③酶是在活细胞中产生的具有催化作用的有机物　④酶在代谢中具有催化、调节等多种功能 ⑤有的酶是蛋白质,有的酶是固醇　⑥酶在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 A.①②④ B.③⑤⑥ C.③ D.④⑤ 4.下表是在20 ℃时所测得的过氧化氢分解的活化能,依据此表可得出的结论是(　　)。 条件 活化能(kJ/mol) 没有催化剂催化 75 用胶态铂催化 54 用过氧化氢酶催化 29 A.过氧化氢分解必须有催化剂 B.过氧化氢酶可以提供活化能 C.用胶态铂催化时可降低54 kJ/mol的活化能 D.酶比无机催化剂更能降低化学反应的活化能 5.下列关于酶本质的研究,按研究时间的先后顺序,排列正确的是(　　)。 ①证明了脲酶是一种蛋白质　②酒精发酵需要活细胞的参与　③发现少数RNA也具有生物催化功能　④人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳　⑤用不含酵母菌的酵母提取液进行发酵获得成功,证明生物体内的催化反应也可在体外进行 A.④②⑤①③ B.③④⑤②① C.①⑤④②③ D.③④①②⑤ 6.将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图所示)。若土豆片为4片时,在温度为15 ℃的条件下,每隔5分钟收集一次数据,并绘制出曲线1。利用