内容正文:
道德与法治(部编版)
八年级 上册
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
1.2 在社会中成长
导入新课
下列活动,你听说(或是参加)过吗
教育部办公厅关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知
教基厅函〔2019〕39号
三、丰富学生暑假生活。各地各校要根据当地实际,结合教育部部署的“圆梦蒲公英”暑期主题活动,广泛利用体育馆、博物馆、文化馆等社会资源,开展丰富多彩的活动,为孩子假期生活提供更多选择。各级各类研学实践教育基地、营地要专题开设暑假研学实践课程,打造精品研学实践线路,提供丰富多彩的研学实践教育活动。引导学生暑假期间积极参加适合的农业生产、工业实训、商业和服务业公益劳动与志愿服务等体验活动。
“圆梦蒲公英”暑期主题活动活动内容:
1 “我眼中的改革开放40周年”活动
2 “我是劳动小能手”活动
3 “美丽中国主题研学”活动
4 “追寻红色记忆”活动
5 “乡村学生看县城”活动
6 “走进科学世界”活动
7 “品味经典图书”活动
小东参加的“墨缘·大手拉小手”活动:“感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升。”
2020特殊假期
2020年的特殊假期,或许我们更能体会到个人与社会的关系。
探究新知
板块一:在社会课堂中成长
“结点”离不开“大网”
个人的成长离不开社会这个大课堂
1 个人的成长是不断社会化的过程
你知道鲁迅的成长经历吗?
鲁迅,1882年出生于绍兴一个封建士大夫家庭,绍兴的悠久历史和灿烂文化,特别是众多越中先贤的道德文章,给鲁迅的思想以很大的熏陶和影响。
祖父入狱,父亲病故,家道从此中落。家庭所遭受的一系列重大变故,使少年鲁迅饱受人间冷暖,世态炎凉,看到了“世人的真面目”,认识到封建社会的腐朽和没落。
鲁迅母亲鲁瑞,农民的女儿,品格高尚,对鲁迅影响很大。
1906年,鲁迅在事实面前,有感于国内同胞的愚弱,认识到改变国民性的重要,便毅然弃医从文,迈出了人生道路上具有决定意义的一步,选择了文学艺术,以笔作为自己救国救民的战斗武器。
2020,是否还记得他们的呵护?
我来判断:
有人说,经过2020年的新冠疫情,之后的很多人或许就养成了佩戴口罩的习惯,对此你同意这种观点吗?
个人的成长是不断社会化的过程。
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。
科学认识:人的社会化
作为中学生,你的成长是否也是受到社会化?能否举例说明
辩证眼光看社会:
下列行为是否也对你产生“社会化”?
2 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
课下探究:
班内分成五个小组,分别负责统计我们的衣、食、住、行、用五个方面,看看个人的基本生活是否能够离得开社会?
个人与社会、我们与祖国……2020,我们对此感悟的更为深刻。
问题总结:
个人为什么会在社会课堂中成长?
(1)人的成长是不断社会化的过程。
(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
这样的场景,你熟悉吗?
板块二:养成亲社会行为
观看视频后,你对亲社会行为有怎样的认识和理解?
继2020年5月21日济南市城乡建设发展服务中心开展电动车挂牌服务之后,中心志愿服务队良好的专业素质、热情细致的服务精神给社区领导和历下交警留下了深刻的印象。7月10日,中心志愿服务队再次接受邀请,来到甸柳庄路口为历下区解放东路周边过往群众开展电动车挂牌和绿色出行宣传服务活动。
2020年7月21日,山东济南市城建发展服务中心报道:
一大早,志愿服务队就来到电动车挂牌服务点开展挂牌服务。对合格证、发票等资料不齐、钢印不清晰、品牌型号不清晰等情况,志愿者俯下身子耐心帮助车主查看电动车的品牌、型号,拍摄钢印照片。志愿者还准备了扳手、螺丝刀等上牌的工具,亲自动手帮助群众将牌照规范的安装到电瓶车上。此次活动走出了社区,走向了社会,让更多的群众享受到了家门口边的优质服务。志愿者不辞劳苦、热情服务的精神得到了民警和过往群众的一致好评,新闻媒体进行了采访报道。
课堂探究:诸多的亲社会行为为什么越来越得到社会的认可和支持?
树立积极的生活态度,个人成长的