人教版八年级课堂同步单元测试卷：2.2声音的特性（同步测试卷）

八年级课堂同步单元测试卷：2.1声音的特性（同步测试卷） （测试时间：60min 满分：70分） 一、选择题（每小题3分，共36分） 1.2020年4月4日，北京天安门广场降下半旗，深切哀悼在抗击新冠肺炎疫情中牺牲的烈士和逝世同胞。10时整，长安街川流不息的车辆停驶、地铁停运.……防空警报、汽笛、汽车喇叭……同时响起，行人伫立，民众神情肃穆、低头默哀3分钟。以下说法不正确的是（ ） A.刺耳的汽笛声响度很大 B.现场防空警报声是超声波 C.区分汽笛和喇叭声主要因音色不同 D.停驶的汽车相对于天安门是静止的 2.关于声音的三个特征，下面说法中错误的是（ ） A.发声体每秒振动次数越多，音调就越高，响度越大 B.人听到声音的大小跟距发声体的远近有关 C.音色与发声体的结构、材料有关 D.用力敲鼓，鼓面振幅越大，响度越大 3.下列关于声现象的描述及其解释正确的是（ ） A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些 B.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同 C.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高 D.“余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大 4.演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的某一特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的另一特征。前、后两种情况改变的乐音特征是（ ） A.响度 音调 B.音调 响度 C.音色 响度 D.音色 音调 5.如图所示，在扬声器的纸盆上撒些纸屑，当扬声器播放音乐时，原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来，而且声音越大，纸屑跳动得越剧烈。根据纸屑跳动的幅度可以说明（ ） A.声速与频率的关系 B.发声的物体在振动 C.声音的响度与振幅的关系 D.乐音与噪声的区别 6.如图所示的四个实验中，能够探究声音的音调与频率关系的是（ ） A.发声的音叉靠近乒乓球 B.抽出玻璃置内的空气 C.用大小不同的力敲打鼓面 D.用大小相同的力拨动伸出长度不同的直尺 7.如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（ ） A.音调相同的只有图甲和图乙 B.响度相同的有图甲、乙、丙 C.图丙的响度比图丁大 D.甲的音调比丙的音调高 8.在抗击新型肺