1.3奇妙的图层-粤高教版（B版）八年级信息技术上册教案.

《奇妙的图层》教学设计 一、 教学内容分析 《奇妙的图层》这一课是浙教版信息技术七年级下册第七课。本课介绍了图层的含义和作用，重点讲解了图层的基本操作、设置画布大小和复制图片的方法以及选择工具和移动工具的使用方法。对图层的了解和认识是学习Photoshop这款软件的一个重点，选择工具和移动工具都是Photoshop的基本工具。总体来说，本节课的内容较为基础，应通过基础性练习使学生掌握本课的知识。 二、 学习者分析 学生经过初一上学期和本册第一单元的学习，已经对windows基本操作和画图软件有了一定的了解。学生在本单元第一课《图像处理起步》中已经认识了Photoshop这个软件，这都为本节课的学习做了一定的知识铺垫。初一学生的好奇心较强，有一定的求知欲望，因此对本节课的教学内容应该较感兴趣。 三、 教学目标 1、知识与技能： ①认识Photoshop中的图层及其作用。 ②掌握图层的基本操作（隐藏与显示、删除、新建、重命名、锁定与解锁等）。 ③掌握选择工具和移动工具的使用方法，并能利用基本工具和菜单实现图片复制。 2、过程与方法： 通过学生自己尝试、教师引导讲解，使学生掌握根据图片处理的需要对图层进行操作的方法，并能够根据实际需求设置画布大小和实现图片复制。 3、情感态度与价值观： ①提高自主探究学习意识，体会任务完成过程中成功的喜悦。 ②对Photoshop软件的功能有更深一步的了解，进一步激发学生的求知欲。 四、 教学重、难点 1、 教学重点： ①图层的基本操作（隐藏与显示、删除、新建、重命名、锁定与解锁等）。 ②设置画布大小的方法。 ③选择工具和移动工具的使用方法。 2、 教学难点： 根据图片处理的实际需求对图层进行各种操作。 五、 教学模式设计 （一）教学环境 多媒体网络教室，人手一台电脑，“极域电子教室”教学控制系统；教师机和学生机上都安装了Photoshop图像处理软件。 （二）教学过程 教学环节 设计意图 教师活动 学生活动 1、课堂导入 通过变脸视频和教师演示利用ps实现变脸，引出本节课的学习内容——ps图层。 1 播放“变脸”视频。 提问：视频中的演员在表演什么呢？ 简单介绍：变脸这种特技在许多剧种中都有，以川剧最为著名。2005年列为非物质文化遗产。 2 利用图层面板的显示与隐藏功能实现变脸。 提问：用Photoshop打开“变脸.