第八课 财政与税收-备考2021年高中政治一轮复习之课前7分钟(含教师版+学生版)

2020-07-22
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 财政与税收
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 724 KB
发布时间 2020-07-22
更新时间 2023-04-09
作者 立方厘米
品牌系列 -
审核时间 2020-07-22
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【备战2021年高考·课前7分钟】 第八课 财政与税收 ---- 教师版 ---- 课前7分钟·问答题限时提速针对训练 【教师版,请与课件、课课练、单元练搭配使用】 姓名 日期 自评分 实得分 设问 类型 设问 变式 知识 范畴 答案 提纲 (20届全国高三专题练习)2019年,我国一系列减税降费措施陆续推出。从下好新个人所得税法“先手棋”,到打好小微企业普惠性减税措施“主动仗”,再到全盘布局深化增值税改革,人们已接连享受几波“减税降费大红包”。 1月1日起,提高了个人所得税起征点,让6千多万纳税人不再缴纳个人所得税,并实行了个人所得税专项附加扣除政策,使符合政策的8千万人应享尽享,增强了广大人民的获得感;对小微企业实施普惠性税收减免,提高增值税小规模纳税人起征点,从月销售额3万元调整到10万元,并对初创科技型小微企业实施税收优惠政策;4月1日增值税优惠政策落地,制造业等现行行业16%的税率降至13%,将交通运输业、建筑业等行业现行10%的税率降至9%,增值税一项减税政策便可带来年化1.3万亿元的减税规模;降低涉企收费,涉企收费由2013年的106项减少至31项,共减少75项。 结合材料,运用经济生活有关知识,说明减税降费政策能够促进我国经济发展的原因。(12分) 课前7分钟·问答题限时提速针对训练 【教师版,请与课件、课课练、单元练搭配使用】 姓名 日期 自评分 实得分 设问 类型 设问 变式 知识 范畴 答案 提纲 (2018年高考全国2文综政治38)阅读材料,完成下列要求。 材料一 如图 2013~2017年全国公共财政收入与税收收入 资料来源:《国民经济和社会发展统计公报》(2013~2017年) 材料二 为推进供给侧结构性改革,国家实施了全面推行营改增等内容的降税减负政策,截至2017年底累计减税超过2万亿元。2018年3月,国务院政府工作报告明确提出,要进一步为企业降税减负,全年要再减税8000亿元。 近两年,国家在为企业降税减负的同时,财政收入继续稳定增长,2016年财政收入比上年增长4.8%,2017年比上年增长7.4%(同口径)。 (1)简要说明材料一包含的经济信息。(6分) (2)结合材料,分析企业税负降低与财政收入增长之间的经济联系。(8分) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 $$ 【备战2021年高考·课前7分钟】 第八课 财政与税收 ---- 教师版 ---- 课前7分钟·问答题限时提速针对训练 【教师版,请与课件、课课练、单元练搭配使用】 姓名 日期 自评分 实得分 设问 类型 设问 变式 知识 范畴 答案 提纲 (20届全国高三专题练习)2019年,我国一系列减税降费措施陆续推出。从下好新个人所得税法“先手棋”,到打好小微企业普惠性减税措施“主动仗”,再到全盘布局深化增值税改革,人们已接连享受几波“减税降费大红包”。 1月1日起,提高了个人所得税起征点,让6千多万纳税人不再缴纳个人所得税,并实行了个人所得税专项附加扣除政策,使符合政策的8千万人应享尽享,增强了广大人民的获得感;对小微企业实施普惠性税收减免,提高增值税小规模纳税人起征点,从月销售额3万元调整到10万元,并对初创科技型小微企业实施税收优惠政策;4月1日增值税优惠政策落地,制造业等现行行业16%的税率降至13%,将交通运输业、建筑业等行业现行10%的税率降至9%,增值税一项减税政策便可带来年化1.3万亿元的减税规模;降低涉企收费,涉企收费由2013年的106项减少至31项,共减少75项。 结合材料,运用经济生活有关知识,说明减税降费政策能够促进我国经济发展的原因。(12分) 【参考答案】 适用于《经济生活》第八课 ①个税改革减轻了纳税人负担,缩小了收入差距,从面有利于刺激消费,拉动经济增长;②对“小微企业”实施惠普性税收减免和科技创新税收优惠政策,有利于大众创业、万众创新;③实行增值税优惠政策,降低企业生产成本,减轻了企业负担,有利于增强企业活力,提高企业劳动生产率,促进企业转型升级,提质增效,夯实现代化经济体系的基础;④降低涉企收费,有利于优化良好的营商环境,促进企业投资增加,拉动经济增长。 【解析】 本题要求考生结合材料,运用经济生活有关知识,说明“减税降费”政策能够促进我国经济发展的原因,本题的知识范围是运用经济生活有关知识,问题指向是结合材料,说明“减税降费”政策能够促进我国经济发展的原因,属于原因、意义类主观题。具体解答本题考生可结合材料中“减税降费政策”并转化为经济生活的有关知识来组织答案:个

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第八课 财政与税收-备考2021年高中政治一轮复习之课前7分钟(含教师版+学生版)
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