第5章 第3节 实验：研究平抛运动—2019-2020人教版高中物理必修二课件(共29张PPT)

第五章 曲线运动 第三节　实验：研究平抛运动 素养目标定位 ※ 能够利用实验的方法得到平抛运动的轨迹 ※ 能够利用平抛运动的轨迹研究平抛运动的规律、计算平抛物体的初速度 素养思维脉络 课前预习反馈 知识点 1 描迹法描绘平抛运动的轨迹　 平抛　 同一位置　 轨迹　 平滑的曲线　 如图所示，倒置的饮料瓶内装着水，瓶塞内插着两根两端开口的细管，其中一根弯成________，且加上一个很细的喷嘴。 水从喷嘴中射出，在空中形成弯曲的细水柱，它显示了____________的轨迹。将它描在背后的纸上，或用相机拍摄下来进行分析处理。 知识点 2 用细水流显示平抛运动的轨迹 水平　 平抛运动　 用数码照相机可记录平抛运动的轨迹，如图所示。由于相邻两帧照片间的时间间隔是________的，只要测量相邻两照片上小球的________位移，就很容易判断平抛运动水平方向上的运动特点。 知识点 3 用频闪照相拍摄平抛运动的轨迹 相等　 水平　 课内互动探究 探究一　用描迹法研究平抛运动　 (2)建坐标系 把小球放在槽口处，用铅笔记下小球在槽口(轨道末端)时球心所在木板上的投影点O，O点即为坐标原点，用重锤线画出过坐标原点的竖直线作为y轴，画出水平向右的x轴。 (3)确定小球位置： ①将小球从斜槽上某一位置由静止滑下，小球从轨道末端射出，先用眼睛粗略确定做平抛运动的小球在某一x值处的y值。 ②让小球由同一位置自由滚下，在粗略确定的位置附近用铅笔较准确地描出小球通过的位置，并在坐标纸上记下该点。 ③用同样的方法确定轨迹上其他各点的位置。 (4)描点得轨迹 取下坐标纸，将坐标纸上记下的一系列点用平滑曲线连起来，即得到小球平抛运动轨迹。 6．误差分析 (1)斜槽末端没有调水平，小球离开斜槽后不做平抛运动。 (2)确定小球运动的位置时不准确。 (3)量取轨迹上各点坐标时不准确。 7．注意事项 (1)实验中必须保持斜槽末端水平。 (2)要用重锤线检查木板、坐标纸上的竖直线是否竖直。 (3)小球必须每次从斜槽上相同的位置自由滚下。 (4)实验时，眼睛应平视运动小球，并较准确地确定小球通过的位置。 (5)要在斜槽上较大的高度释放小球，使其以较大的水平速度运动，从而减小相对误差。 (6)要用平滑的曲线画出轨迹，舍弃个别偏差较大的点。 (7)在轨迹上选点时，不要离抛出点过近，并且使所选取的点之间