作业3 人口的合理容量-2020年赢在暑假之新高二地理巩固特训（通用版）

暑假作业 高一地理作业3—人口的合理容量

1．复活节岛是一个孤悬于南太平洋中部的小岛，与最近陆地的直线距离超过1900公里。考古发现，大约在公元600年左右，该岛开始出现人类活动。下图为复活节岛人口总量与环境承载力的关联变化关系图．读图回答以下问题。

1．据图可知，复活节岛（）

A．在纯自然状态下提供的物资可以养活大约6000人

B．t2时期，环境承载力的提高主要得益于农业生产力的发展

C．t3时期，整个岛屿的社会发展最为繁荣安定

D．t4时期的生态环境优于t1时期

2．复活节岛人口数量与环境承载力的关联变化说明（）

A．环境承载力的大小只受自然资源因素的影响

B．人口数量的变化不受环境承载力的制约

C．人口数量只能低于环境承载力

D．环境承载力是维持人类与自然环境和谐发展的底线

2．生态承载力与生态足迹之间的关系，可以反映一个地区资源的环境承载力和生态环境压力。生态承载力是指某区域在一定条件下区域资源与环境的最大供应能力。生态足迹是指某区域满足人口生存所需的、具有生物生产力的地域面积。读图完成以下三题。

（1）图中四大省区生态环境压力最小的是（   ）

A．新疆 B．西藏 C．山西 D．河南

（2）西藏人均生态承载力较大的原因是（   ）

①耕地、草地生产能力强

②人口数量少　③自然灾害少

④生态系统自我修复能力强

⑤区域面积较大

A．①②③ B．②③④ C．②⑤ D．①②④⑤

（3）下列叙述正确的是（   ）

A．河南省产业技术发达，能耗较低，生态良好

B．山西经济发展快，资源消耗多，生态环境恶化最严重

C．新疆人均生态足迹大，远远超过生态承载力，生态环境恶化最严重

D．多数省份资源储量大，自身生态系统供给能力强

3．人口容量是指一个地区在一定时期能够容纳的享有合理生活水平的人口数量。由于地理位置与自然地理条件的差异，图示四个市的人口容量也不同。据此完成下列各题。

（1）有人口学专家采用下列公式估算理论人口容量，理论人口容量＝a×b/c，其中a为耕地面积，b为熟制，c为每年人均粮食消费所需的耕地面积。假设图示四市耕地面积、年人均粮食消费量均大致相同，按照该公式估算，四市中理论人口容量最大的是（   ）

A．① B．② C．③ D．④

（2）在各种自然资源中，对人口容量影响最为明显的是水资源。据下图判断，四市中人口数量尚未达到人口最大容量的城市是（   ）

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

4．读“木桶效应（组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块）图”，完成下列各题。

（1）以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为：8000人、10000人、6000人、4500人，则该地的人口最大容量为（   ）

A．8000人 B．10000人 C．6000人 D．4500人

（2）如果用a表示21世纪初中国的人口数量，用b表示中国的人口合理容量，用c表示中国的人口最大容量，那么a、b、c三者的大小关系是（   ）

A．a＜b＜c B．c＜b＜a C．b＜a＜c D．a＜c＜B 

5．以色列国土面积1．49万km2，2/3土地为沙漠和山地，人均水资源不足世界人均的3%。然而，以色列人正是在这块贫瘠缺水的土地上建成了现代农业，电脑控制的水、肥、农药滴灌和喷灌系统遍布全国；农产品和农业技术产品大量出口创汇。按照以色列的农业水准，地球可以养活约3倍于现在的人口。据此回答以下三题。

（1）制约以色列人口容量的最主要因素是（   ）

A．科技发展水平 B．热量 C．人口的消费水平 D．淡水资源

（2）以色列扩大人口容量的主要途径是（   ）

A．大量进口资源 B．提高科技水平 C．降低消费水平 D．大力发展交通

（3）人口合理容量（   ）

A．小于人口容量 B．等于人口容量 C．等于资源环境承载力 D．大于人口容量

6．人口压力指数分为人口经济压力指数和人口资源压力指数。它们分别等于人口数量除以经济人口容量或资源人口容量。读图完成下列各题。