第三部分 专项复习篇（语言综合运用）-2020八年级语文【温故知新】智趣暑假作业

$$ 专项二　语言综合运用 一、按要求完成句子练习。 １．标点符号使用不正确的一项是（　　）。 Ａ．有这样一些文章，我们读的时候会流泪；有这 样一些瞬间，我们的内心因感动变得柔软。 Ｂ．自然界中最美丽最精致的造物，莫过于肥皂 泡了：刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳 光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。 Ｃ．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文 化的内涵？这值得我们认真思考。 Ｄ．我望见了山下绿色的盆地———丽江坝，望见 了森林、田野和村庄。 ２．下列句子使用的修辞手法判断错误的一项是 （　　）。 Ａ．我的父母曾经告诉过我，我有多么幸运，我不 相信，朋友也对我说过，我有多么幸运，我不相信，现 在两棵树告诉我，我最终是个幸运的人，我相信了。 （反复） Ｂ．树的表情提醒我那不是一次伤害，而是一次 意外。（拟人） Ｃ．可我家偏偏没有院子，只是一个巴掌大的天 井，巴掌大的天井仅供观天，不容一树，所以我没有 树。（夸张） Ｄ．后来冬天来了，河边风大，它在风中颤动，就 像一个哭泣的孩子，我以为它在向我请求着阳光和 温暖。（夸张） ３．指出下面各句所使用的说明方法。 （１）在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成 功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 （　　　） （２）一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普 通的沙子要重得多。 （　　　） （３）位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰 箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。 （　　　） （４）如果在８５０℃的温度下把斯石英加热３０分 钟，它将变为普通沙子。 （　　　） ４．对下列各句朗读节奏划分有误的一项是（　　）。 Ａ．千里马／常有，而伯乐／不常有。 Ｂ．食马者／不知其能／千里而食／也。 Ｃ．八月／秋高／风怒号，卷我／屋上／三重茅。 Ｄ．卖炭翁，伐薪／烧炭／南山中。 二、病句。 １．下面句子中，没有语病的一项是（　　）。 Ａ．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职 工代表大会的人选顺利产生。 Ｂ．即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀 岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。 Ｃ．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少 年时期养成良好的阅读习惯。 Ｄ．随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航 天科技已经达到世界领先水平                                                           。 —５３— ２．下面语段中标序号的句子都有语病，没改正确 的一项是（　　）。 从２０１７年５月１０日起，“蓝鲸一号”开始试采可 燃冰。沉睡海底不知多少年代的“冰”，穿透厚达２００ 米的泥质粉砂地层，①变为天然气被输送到大约 １２００米以上的海平面上，②这不但是全球首次，而且 也是我国首次对可燃冰成功实现试采。③连续１８７ 个小时的稳定产气，让我国成为全球第一个实现了 在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气。④这是 中国人民实现世界科技高峰的又一标志性成就。 Ａ．句子①删去“大约” Ｂ．句子②“全球”与“我国”互换位置 Ｃ．句子③在结尾处加“的国家” Ｄ．句子④把“实现”改为“推进” 三、句子的衔接、排序与仿写。 １．结合语境，填入横线中的句子最恰当的一项是 （　　）。 月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被 月亮擦拭着，呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪 流淌的亮光，像水银，又像岩浆，　①　，越来越大， 仿佛有一片无限大的丝绸，要把高原之夜全部遮盖。 高原的夜之灯啊，　②　。 Ａ．①慢慢向下涌动 　②不是积雪而是月亮 Ｂ．①迅速蔓延开来 　②不是月亮而是积雪 Ｃ．①慢慢向下涌动 　②不是月亮而是积雪 Ｄ．①迅速蔓延开来 　②不是积雪而是月亮 ２．下列句子顺序排列最恰当的一项（　　）。 ①但是这些优势并非万能，也不是一成不变的。 ②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化， 优势也可能变成劣势。 ③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累 的结果。 ④如刻舟求剑，麻痹大意，更可能发生逆转，最 终导致失败。 ⑤因此，不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思 想遮挡了双眼，从而败在了优势上。 Ａ．②⑤①③④　　　　　　Ｂ．③①②④⑤ Ｃ．③①④②⑤ Ｄ．②⑤④①③ ３．请仿照画波浪线的例句，根据语境，在横线上 补写句子。 （１）生活中，许多人和事的意义不是单一的。  父 母，不只是生养我们的亲人，更是精神的导师  ；　　 　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　，　　 　　　　　　；成功，不只是滴落的汗水，  更是失败  的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。 （２）校园里，你的文明， 