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参考答案(7 年级道德与法治)
一、选择题(下列各小题均有四个备选答案,只有一个最符合题意,请将该选项的序号填在相应的答题
栏里。每小题 2分,共 40 分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A D B C D C B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A D C B A B C C A
二、判断题(下列观点或做法是否正确,正确的请写“T”,错误的请写“F”,并填在相应的答题栏里,
每小题 2分,共 10 分)
题号 21 22 23 24 25
答案 T F T F F
三、主观题(26 题、27 题各 10 分,28 题 14 分、29 题 16 分,共 50 分。请书写工整,字迹清晰。)
26. (1)①自豪感;②同情感或悲伤感。(共 4分,言之有理酌情给分。)
(2)①学会承受一些负面感受;②善于将负面情感转变为成长的动力;③从中获得美好情感体验,不断成长。(6 分)
27. (1)家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。(4分)
(2)①思想上:树立法律意识,明确法律是一切行为的底线;②行动上 :依法办事,就是养成学法尊
法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者;③通过法治方
式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。(6
分,言之有理酌情给分。)
28.(1)美好集体是民主的、公开的;是充满关怀与友爱的;是善于合作的;是充满活力的。(8分)
(2)建设美好的集体,①必须正确处理个人利益与集体利益的关系,把集体利益放在第一位,必要时
放弃乃至牺牲个人利益;②必须努力在集体中贡献自己的智慧和力量,各尽其能,发挥所长;③要求集
体成员团结协作、互助前行;等。(6分,言之有理酌情给分。)
29.(1)①止于至善(2分)。②“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往
美好、永不言失的精神状态(2分)。
(2)①从个人成长的角度,好的榜样给予我们自我完善的力量;②从社会和国家的角度,善于寻找好
的榜样、向榜样学习,我们的社会、国家就会变得更加美好(4分)。
(3)①我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求;②从点滴小事做起,积少成多,积善成德;
③善于寻找好的榜样、向榜样学习;④我们要