内容正文:
2019 年下学期期末质量检测试卷
参考答案(7 年级语文)
1. B(A.“称”chèn;B.“蜷”"quán;D.“犷” guǎng)
2. A(B“竭然不同”应为“截然不同”;C.“鄙簿”应为“鄙薄”;D.“眉开颜笑”应为“眉
开眼笑)
3. D(A.“见异思迁”指看见另一个事物就想改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专
一,不表示拿不定主意;B.“麻木不仁”意为不关心,是贬义词,使用不当;C.“参差不齐”
一般用来表示长短、高低、大小不齐,不能用来表示时间不统一)
4. A(B.关联词语错误,改为“不但……而且……”;C.成分残缺,“推动经济高质量”后加
“……的发展”;D.句式杂糅,删去“的原因”或“因为”)
5. C. C.动词用作名词,射箭的技术,A.B.D均是名词用作动词,A.点头 B.划船 D.打洞
6. 1)博学而笃志 (2)淡泊无以明志 (3)一夜征人尽望乡 (4)山入潼关不解平 谭嗣同 (5)便
引诗情到碧霄 (6)何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 (7)正是江南好风景 落花时节又逢君
7.【答案示例】(1)虎妞 刘四
(2)祥子生活的那个病态的社会是造成他悲剧的主要原因。开始祥子有努力生活的希墾,
想要拥有一辆自己的车。但他的梦想一次次破灭:被十几个大兵抢了车,被孙侦探敲诈了
买车的钱,为安葬虎妞卖了车……他与命运的抗争以惨败告终。黑暗的旧社会剥夺了他
的梦想和希望,使他从一个诚实可爱的青年堕落为麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸
走肉。(能结合作品内容思考造成祥子悲剧命运的原因,意对即可)
8. (1) 【答案示例】示例一:谁言寸草心,报得三春晖
示例二:孝亲敬老,爱洒心间
示例三:尊老敬老德善之行,爱老助老美乐我心
(2)【答案示例】一分为二地看待“二十四孝”,既要肯定其积极意义,也要改造它们以
适应当代价值理念。
9. 【答素示例】主要写了吕叔湘先生亲眼见叶圣陶先生为他描文章的标点和叶圣陶先生
与“我”商酌文字修改的事。(2分)
10. 【答案示例】这句话在文中起了承上启下的作用,(1分)上承叶圣陶先生文字方面的
待人厚,下启日常生活中的待人厚。(2分)
11. 【答案示例】两处“悲伤”含义不同。前一处“悲伤”是因叶圣陶先生以为在京城工作多
年的“我”却沦为住旅店的境况而感到悲伤;(2分)后一处“悲伤”则是“我”因为社会
上像叶圣陶先生