人教版七年级音乐上册（简谱）第2单元《红旗颂》教学设计

欣赏课教学《红旗颂》 人民教育出版社七年级上册 一、教学目标 （一）知识目标： 1、了解吕其明及其作品 2、通过反复聆听，让学生牢记“红旗颂”的主题音乐。 3、通过分段聆听，对比、总结，使学生了解每个乐段的风格特点，通过整体聆听初步了解乐曲的结构。 4、了解音乐的基本要素（速度、节奏）在音乐中的表现作用，提高分辨乐曲速度、节奏和情绪的能力。 （二）能力目标： 1、能感受，体验作品的音乐情绪 2、能跟随作品展开想象和联想，并应用音乐要素及术语描述乐曲所表达的情感内容。 （三）情感目标： 1、通过聆听、参与互动在音乐实践中感受、体会音乐作品中的情感内涵，激发学生对国旗对伟大祖国的热爱之情，增强民族自豪感。 二、教学重点 1、听赏《红旗颂》激发学生对国旗对伟大祖国的热爱。 2、熟记“红旗主题”，能分辨每一个乐段的异同点。 三、教学难点： 听辨主题的重复和变化，引导学生在听赏过程中展开想象和联想，增强对作品的理解和感受。 教学过程: （活动一）：激情导入 教师：今天老师给大家带来了一节欣赏课，欣赏的主题要从老师的歌声里找出来，每当我们看到她的时候就看到了伟大的祖国，是什么呢？请听：（教师演唱）“蓝蓝的天空是你飘扬的背景，亲你爱你的是那呼啦啦的东风…”让学生回答歌曲颂扬的是什么？ 学生听后回答：五星红旗，国旗等 教师继续引导：说到五星红旗我不由得想起“战狼2”里面的一幅画面（出示图片），让学生描述一下心情如何？ 学生回答：略 教师总结引出新课:红旗是祖国的象征，是民族的骄傲，今天就让我们一同来学习由著名作曲家吕其明创作的管弦乐曲《红旗颂》。首先，让我们一同走进著名作曲家吕其明。 （设计意图：通过教师现场演唱，热播电影的图片展示，激发学生对国旗，对伟大祖国的热爱之情，增强民族自豪感。） 二、讲授新课 （活动二）：走进作者 吕其明： 1930年出生,安徽无为人，中国最杰出的交响乐作曲家，著名电影音乐作曲家。创作的第一部故事片音乐是《水乡的春天》，随后为《铁道游击队》《城南旧事》《庐山恋》《白求恩大夫》等200多部影视剧作曲，先后获得24项音乐创作奖。其中故事片《城南旧事》的音乐，获第三届中国电影“金鸡奖”最佳音乐奖，电视剧《秋白之死》的音乐获得第八届电视剧“飞天奖”优秀音乐奖。除此之外还有《弹起我心爱的土琵琶》《谁不说俺家乡好》等300多首经典歌曲，尤其以管弦乐曲《红旗颂》奠定