人教版七年级音乐上册（简谱）第2单元《红旗颂》教学设计

《红旗颂》欣赏教学设计 教学目标：                                                                      通过欣赏《红旗颂》，感受音乐庄严深情的爱国情感。                                                了解音乐的基本表现要素（速度、节奏）在音乐中的表现作用，提高分辨乐曲速度、节奏和情绪的能力。                                                                      通过多种形式参与音乐，丰富情感体验，培养音乐素养。                                             教学重点：充分感受、体验主题音乐的情绪情感。                                                      教学难点：听辨主题的重复和变化。                                                                  教学过程：                                                                      一、听赏导入                                                                      1.师：同学们，每到星期一举行升旗仪式的时候，伴随着五星红旗冉冉升起的音乐是什么呢？ 生：《国歌》 （学生积极举手，踊跃发言） （播放课件，并播放天安门升旗的图片，引起学生共鸣） 2.师生讨论：红旗上的五颗星代表了什么？                                         (中国国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示全体四个阶级对党的向心之意,受党的全面的领导。）