专题16.2 串并联电路中电压的规律-2020-2021学年九年级全一册物理精讲精练（人教版）

专题16.2 串并联电路中电压的规律 知识点一：串并联电路电压的规律 （1）在串联电路中，总电压等于各导体两端电压之和。表达式：U=U1+U2+U3 （2）并联电路中，各支路两端的电压相等且等于电源电压。表达式：U=U1=U2=U3 知识点二：用串并联电路电压的规律求解电压 1.求串联电路各个用电器两端电压； 2.求并联电路各个支路用电器两端电压。 （一）探究串联电路中电压的规律 1.实验名称：探究串联电路中电压的规律 2.实验目的：练习使用电压表，探究串联电路的总电压跟各部分电路电压的关系。 3.实验器材：2节干电池（或学生电源），电压表（0～3V、0～15V），小灯泡3个（灯泡规格不同），开关，导线若干。 4.实验要求： 【提出问题】串联电路的总电压与各部分电路电压有什么关系？ 【猜想与假设】串联电路的总电压可能等于各部分电路电压之和 。 实验电路图 【设计实验和进行实验】 （1）检查器材，观察电压表的量程和分度值。 （2）连接串联电路（注意开关的正确状态）。 （3）闭合开关查看两灯是否发光。 （4）将电压表与L1灯并联，测出它两端的电压，记入表格中。 （5）将电压表与L2灯并联，测出它两端的电压，记入表格中。 （6）将电压表与整个L1 L2串联电路并联，测出串联电路的总电压，记入表格中。 （7）更换一只小灯泡，重复实验步骤（4）至（6）。 （8）断开开关，整理器材。 5.实验记录: （1）接入电路中电压表的量程是 ，分度值是 。 （2）测量数据： 实验次数 L1灯两端的电压U1/V L2灯两端的电压U2/V 串联电路的总电压U/V 1 2 6.分析和论证： 实验结论：串联电路的总电压 。 （二）探究并联电路中电压的规律 1.实验名称：探究并联电路中电压的规律 2.实验目的：练习使用电压表，探究并联电路的总电压跟各支路两端电压的关系。 3.实验器材：2节干电池（或学生电源），电压表（0～3V、0～15V），小灯泡3个（灯泡规格不同），开关，导线若干。 4.实验要求： 【提出问题】并联电路的总电压与各支路两端电压有什么关系？ 【猜想与假设】并联电路的总电压可能等于各支路两端电压 。 实验电路图 【设计实验和进行实验】 （1）检查器材，观察电压表的量程和分度值。 （2）连接并联电路（注意开关的正确状态）。 （3）闭合开关查看两灯是否发光。 （4）将电压表与L1灯并联，测出它两端的电压，记入表格中。 （5）将电压表与L2灯并联，测出它两端的电压，记入表格中。 （6）将电压表与整个L1 L2并联电路并联，测出并联电路的总电压，记入表格中。 （7）更换一只小灯泡，重复实验步骤（4）至（6）。 （8）断开开关，整理器材。 5.实验记录: （1）接入电路中电压表的量程是 ，分度值是 。 （2）测量数据： 实验次数 L1灯两端的电压U1/V L2灯两端的电压U2/V 并联电路的总电压U/V 1 2 6.分析和论证： 实验结论：并联电路的总电压 。 知识点一：串并联电路电压的规律 【例题1】（2019湖南邵阳）小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你协助完成： （1）在方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L1、L2。 （2）在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯L1两端的电压为　 　V。 （3）闭合开关后，小芳发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是L1发生了　 　（选填“短路”或“断路”）。 （4）排除故障后，小芳在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法会造成　 　。 知识点二：用串并联电路电压的规律求解电压 【例题2】（2019新疆模拟题）如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5V，V2的示数是3.8V，则电压表V3的示数是（　　） A．1.3V B．2.5V C．3.8V D．6.3V 1.串联电路总电压等于各用电器两端电压_______；表达式为：U=U1+U2+U3；并联电路各支路两端电压都相等。表达式为：________。 2.如图所示，在探究并联电路的电流、电压关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC．