1.2 章末检测-2020-2021学年七年级生物上学期课时同步练(人教版)

2020-07-21
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第一单元 第二章 自我检测 一、选择题 1.下列有关生态系统的描述错误的是(   ) A. 最大的生态系统是森林生态系统 B. 某些有毒物质会随着食物链不断地积累 C. 从地域关系来说,各类生态系统是相互关联的 D. 生物圈中的氧气主要来自于海洋生态系统 2.下列有关生物圈的叙述中,错误的是(     ) A. 生物圈是人类和其他生物生存的共同家园 B. 生物圈是最大的生态系统 C. 保护生物圈,我们责无旁贷 D. 生物圈是指地球上所有的生物 3.下列有关生态系统的描述错误的是(    ) A. 海洋生态系统是地球上最大的生态系统 B. 某些有毒物质会随着食物链不断地积累 C. 从地域关系来说,各类生态系统是相互关联的 D. 在一定空间范围内生物和非生物组成的统一整体称为生态系统 4.下列关于生态系统的说法,正确的是(   ) A. 森林生态系统有“地球之肾”之称 B. 草原生态系统动植物种类最多 C. 生物圈是地球上最大的生态系统 D. 不同的生态系统之间彼此独立 5.下列有关生态系统的描述错误的是(  ) A. 生态系统的自我调节能力是无限的 B. 某些有毒物质会随着食物链不断地积累 C. 从地域关系来说,各类生态系统是相互关联的 D. 在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动 6.我国提出“绿水青山就是金山银山”,强调了保护生态环境、保护生物圈,实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性。这是因为生物圈(    ) A. 是指地球上所有的植物 B. 只包括岩石圈和水圈 C. 各种资源都用之不尽 D. 是地球上生物的共同家园 7.以下关于生物圈的说法正确的是() A.   是地球上最大的生态系统 B. 生物种类最多的圈层是水圈 C.   是地球所有生物的总和 D. 是地球所有无机环境的总和 8.生物既能适应环境,也能影响环境。下列能反映生物影响环境的是(    ) A. 有的树秋天落叶 B. 变色龙的体色随环境而变 C. 大树底下好乘凉 D. 仙人掌的叶退化成刺 9.影响生物生活的因素是(    ) A. 温度和空气 B. 生物因素和水 C. 生物因素和非生物因素 D. 光和水 10.钓鱼岛上植被繁茂、海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集构成了海岛生态系统,下列有关说法错误的是() A. 钓鱼岛生态系统由生产者、消费者、分解者组成 B. 海岛生态系统中物质和能量是沿食物链和食物网流动的 C. 钓鱼岛只是地球上的一个小生态系统,地球上最大的生态系统是生物圈 D. 如果钓鱼岛海域受到日本核泄漏污染,在藻类→虾→鱼→鸟→蛇这条食物链中,蛇体内积累的污染物最多。 11.如图为某生态系的食物网简图。下列说法错误的是(  ) A. 图中数量最少的消费者是鹰 B. 该食物网中共有4条食物链 C. 杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系 D. 该生态系统中的能量最终来自太阳 12.下列关于生态系统的说法,错误的是(    ) A. 草原生态系统动植物种类最多 B. 海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70% C. 湿地生态系统有“地球之肾”之称 D. 生物圈是地球上最大的生态系统 13.所有生物共同具有的一组特征是(   ) A. 都能呼吸与运动 B. 都能进行光合作用 C. 都能生长与繁殖 D. 都由细胞构成 14.讨论生物的基本特征时,有人列举了以下事实,你认为正确的是(    ) A. 生物都由细胞构成 B. 生物都能进行光合作用 C. 生物都有消化系统 D. 生物都能生长繁殖 15.地球上最大的生态系统是() A. 农田生态系统 B. 生物圈 C. 森林生态系统 D. 城市生态系统 16.生物圈是指(    ) A. 整个地球 B. 各种生物的生活环境 C. 各种动植物和细菌 D. 各种生物及其生存环境 17.生物圈中的每一种生物,都会受到周围其他生物的影响。陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象,体现了生物与生物之间的(  ) A. 竞争关系 B. 捕食关系 C. 合作关系 D. 共生关系 18.在生态系统中,最终把生物部分的有机物还原成自然环境中的无机物的是(  ) A. 消费者 B. 分解者 C. 生产者 D. 太阳光 19.如图表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列叙述错误的是(  )​​ A. 甲表示生产者、乙表示消费者 B. 丙表示肉食性动物或杂食性动物 C. 若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃 D. 若甲乙丙表示地球上所有生物,则如图可表示生物圈 20.成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生态系统中几种生物之间的捕食关系,如果该生态系统被某种有毒物质污染,一段时间后,哪种生物体内积累的有毒物质最多(  ) A. 植物 B. 黄雀 C. 蝉 D. 螳螂 21.一个完整生态系统的组成

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