浙教版科学七年级上册-2.2-细胞-课时1(25张PPT)

2020-07-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.38 MB
发布时间 2020-07-21
更新时间 2020-07-21
作者 月夜枫yyf
品牌系列 -
审核时间 2020-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14116774.html
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来源 学科网

内容正文:

细胞(一) 为什么千差万别的生物会表现出相似的生命活动特征呢? 秦汉时期《尔雅》记载了590多种动物和植物,并纳入一定的分类系统。 17世纪前,人们试图回答植物和动物的组成, 但受观察工具的限制。 人类很早就对植物和动物进行观察和研究了。 研究主要集中在动物和植物的形态、内部结构或生活方式等方面。 1、1590年 一位荷兰人(列文·虎克)用两块透镜制造出了第一台显微镜。 一、细胞的发现和细胞学说 (一)、细胞发现史 列文·虎克 英国科学家胡克发现了细胞(死细胞)。 2、1665年 胡克用的显微镜 胡克绘制的软木塞细胞 英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核。 3、1831年 德国科学家施莱登和施旺通过归纳提出,动物和植物都是由相同的基本单位( )所构成的 。 细胞 4、19世纪40年代 一切细胞来自于细胞。 5、20年后,德国科学家魏尔啸进一步提出: 施莱登 施 旺 (二)、细胞学说 1、所有的动物和植物都是由 细胞构成的; 2、细胞是生物体结构和功能的单位; 3、细胞是由细胞分裂产生的。 从胡克发现细胞到细胞学说的提出,前后经历了近200年时间,其间凝聚了许多科学家的探索成果。对此,谈谈你的想法。 科学的发展常常需要同代人或几代人共同努力的结果;科学的发展就是不断发现和修正科学本身业已存在谬误的过程;合适的技术和工具的使用或改进,将会对科学的发展产生很大影响。 我们可以用什么仪器来观察细胞呢? 细胞很小,直径一般只有几微米到几十微米。 借助于早期发明的显微镜,科学家观察到了细胞的轮廓。随着科学技术的进步,显微镜的结构也越来越复杂,其观察的功能也越来越完善,人们对细胞的认识也越来越深入了。 (三)、细胞大小与形状 1、细胞的大小 光学显微镜 双目镜复式显微镜 荧光显微镜 电子显微镜 电子显微镜是用电子束替代光源的显微镜,放大倍数已超过300万倍。 2、细胞形状 在显微镜下看到的不同形状的细胞 细胞的种类很多。不同的细胞,大小差别很大,形态千姿百态,如精子呈蝌蚪状、卵细胞呈椭圆形、平滑肌细胞呈梭形、红细胞呈扁平圆形、洋葱表皮细胞呈长方形等。 结合实例,谈谈技术和工具的进步对科学的发展有什么作用

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