内容正文:
课时二
04 生活中有几种测速方式?
05 起步时为什么飞机落后于跑车?
06 飞机着陆前后,其速度与时间的关系?
情景引入
60
10
20
30
50
40
时间到,请各小组代表发言
分组讨论
起步时,为什么飞机落后于跑车?
想一想:
计时一分钟
推理分析
大家可能想到的方案:
1. 飞机加速的慢
速度变化的快慢
加速的慢
2. 跑车能很快的提速
很快的提速
开窍课堂
xb21cn (xb21cn) - 怎么比较加速度的大小?1、dV相同,比较dt不同 ;2、dt相同,比较dv不同;3、都不同,看dv/dt
张 凯 (张) - 23秒把火车加速的转盘指针旋转速度减慢
32秒拆开成两个动画
51秒公式中加入v-v0/t-t0
54秒计算一下小轿车和火车的加速度分别是多少,定量说明小轿车的加速度更大,或者留一个问题,让孩子们计算他们加速度是多少
开窍课堂
xb21cn (xb21cn) - 怎么比较加速度的大小?1、dV相同,比较dt不同 ;2、dt相同,比较dv不同;3、都不同,看dv/dt
张 凯 (张) - 23秒把火车加速的转盘指针旋转速度减慢
32秒拆开成两个动画
51秒公式中加入v-v0/t-t0
54秒计算一下小轿车和火车的加速度分别是多少,定量说明小轿车的加速度更大,或者留一个问题,让孩子们计算他们加速度是多少
情景解惑
张 凯 (张) - 15秒,能达到更大的末速度,因而飞机能超过跑车
思维阐述
1、确定运动方向,定量描述速度变化的快慢。
2、加速度的定量思维应用:
运用测量方法从数量上对客观事物进行比较、分类、抽象、概括。
定量思维
部分跑车百公里加速时间
车型 加速时间(秒)
保时捷911 2.98
迈凯伦570 3.01
讴歌NSX 3.37
百公里加速时间(0-100km/h)
衡量赛车性能的一项重要指标
课堂小结
定义:加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值
特点
=
1、加速度的方向与速度变化量的方向始终相同;
2、加速度与初速度同向,加速;加速度与初速度反向,减速。
张 凯 (张) - 两段视频前后播放,gif里快慢要有区别,前慢后快和前快后慢,加速度补一个公式,a=v2-v1/t2-t1
课堂练习
1、请同学们讨论一下当物体加速度为0时,物体的运动状态是什么?
请举例说明。
课堂练习
2、【2019·湖南学业考试,6分】下列说法中正确的是( )
A.物体的速度很大,加速度一定不为零
B.匀速飞行的战斗机速度很大,加速度也很大
C.物体的速度为零,加速度就一定为零
D.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量
A、物体速度很大,若是匀速运动,则加速度为零,故A错误;
B、战斗机匀速飞行,速度不变化,加速度为零,故B错误;
C、物体速度为零,加速度可能很大,如自由落体运动的初始状态,速度为零,而加速度很大,故C错误;
D、当速度变化时,会产生加速度,加速度的引入即为了描述速度变化的快慢,故D正确。
解:
D
$$