第四课 夏商西周的更替（精讲版）-2020—2021学年七年级历史上学期讲练一本全(共24张PPT)

1 新课导入 据说故事中嫦娥和后羿是夏朝时期的著名人物。那么夏朝是什么时候建立的呢？夏朝之后紧接着是哪个朝代？我们今天就来了解这段历史吧。 第4课 夏商西周的更替 教学重难点 重点：夏朝的建立与“家天下”；西周的分封制。 难点：分封制的内容和作用。 掌握夏朝建立的基本史实，理解国家产生与文明古国的关系。 了解夏商周更替概况，分析他们兴亡的共同原因。 知道世袭制、分封制的形成及其影响。 学习目标 2 新课讲授 夏朝的建立与“家天下” 他为中华民族的历史发展作出了巨大的贡献，他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业，结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家，他还划定中国版图为九州。 1.材料中的“他”是？奴隶制国家是？ 大禹；约公元前2070年 夏朝 2.阅读课本第20页，夏朝的中心统治地区大致在今天的什么范围？夏朝的建立有什么重要意义？ 夏朝的中心地区主要在今山西南部、河南中西部一带。夏王朝是中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。 《史记•夏本纪》“禹子启贤，天下属意焉。 及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未洽。故诸侯皆去益而朝，启曰‘吾君帝禹之子也。’于是启遂即天子位，是为夏后帝启” （注：材料中的禹、启、益均为人名）。 根据材料我们可以知道禹的王位传给了谁？ 禹死后，他的儿子启继承父位。 这意味着什么？ 世袭制代替禅让制 世袭制指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去的制度。 禹建立了一支军队，征服南方三苗，还建立了官僚机构，有“六卿”等官职。那时已有刑法，史书上说“夏有乱政，而作禹刑”。 从以上材料中你可以看出夏朝出现了与以前不同的什么政治制度？实质是什么？ 出现了国家机构(军队、刑法、监狱、政府等)。 夏朝的国家机构是用来维护夏王朝统治的工具或手段。 二里头遗址由什么部分构成？ 宫殿建筑群 大型墓葬 手工业作坊 平民生活区 墓葬群 反映了夏王朝的阶级分化和等级界限 用于祭祀的精美玉器和乐器 成套的青铜酒器 镶嵌绿松石的精美铜牌 王室使用的高贵礼器 反映了夏朝时期的文明进程 结合课文及相关史实我们可以知道夏桀是一位怎样的君主？ 夏朝经历了400多年的时候是谁在位期间？ 夏桀 不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓。 相关史事 夏桀是一个奢侈而残暴的君主，他搜刮民财，建造华丽的宫殿，终日饮酒作乐，引起民众的不满。 商汤灭夏 2 新课讲