内容正文:
课时五
13 弹力是怎么产生的?
14 泡泡所受弹力的方向是?
15 愤怒的小鸟是怎样击破小猪的堡垒的?
情景引入
泡泡球所受弹力的方向是?
60
10
20
30
50
40
时间到,请各小组代表发言
分组讨论
泡泡球所受弹力的方向是?
想一想:
计时一分钟
推理分析
大家可能想到的答案:
1. 与泡泡球的运动方向相反
2.与两泡泡球的接触面相垂直
那么弹力的方向到底指向哪里呢?
开窍课堂
情景解惑
思维阐述
1、微观的形变产生宏观的弹力
2、极限思维的其它应用:
根据已知的经验事实,把研究的对象外推到理想的极值情况加以考虑,使问题的本质迅速暴露出来。
极限思维
几种不同接触方式对应的弹力方向
课堂小结
9
张 凯 (张) - 第三幅图里面再加一个力
课堂练习
1、请同学们举出生活中常见的一些弹力,并指出弹力的方向?
张 凯 (张) - 改为我们日常生活中都遇到过哪些弹力,试着分析一下它们的方向。
课堂练习
2、 如图所示,各个物体均保持静止,光滑接触面对球和棒的弹力分析正
确的是( )
A
B
C
D
A
解:A、墙壁的弹力垂直于墙壁向右,台阶对球的弹力通过球心,故A正确。
B、 斜壁对小球没有弹力,小球只受地面向上的弹力,B错误。
C、槽对杆的底端的弹力方向指向球心,故C错误。
D、斜面对小球没有弹力,故D错误。
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