浙教版七年级数学上册导学案：3.4实数的运算（无答案）

洪塘中学师生共用导学稿 课题：《3.4实数的运算》 课型：新授课 时间：10-24 主备人： 审核人：七年级备课组 编号：21 班级 ____ 姓名______________ 一、学习目标 1、回顾有理数的运算法则和运算律。 2、了解有理数的运算法则和运算律在实数范围内同样适用。 3、掌握实数运算的法则和运算顺序。 4、解决一些简单的实际问题。 重点： 掌握实数运算的法则的顺序 难点： 例1在实数范围内运用运算法则和运算律较复杂。 二、预习领航 1. 请你总结一下，我们学过的有理数的运算律和运算法则： 运算律名称 用字母表示运算律 运算法则： ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 计算： =_____ =______ =_______ =_______ =___________ 3. 估算 +2的值是在 （ ） A. 5和6之间 B．6和7之间 C．7和8之间 D．8和9之间 三、新知导学 4. 计算：（1） （2） 5. 判断下面说法是否正确，并举例说明理由。 （1）两个无理数的和一定是无理数。 （2）两个无理数的积一定是无理数。 6. 俗话说，登高望远．从理论上说，当人站在距地面 千米高处时，能看到的最远距离约为 千米．迪拜塔是位于阿拉伯联合酋长国迪拜的一栋已经建成的摩天大楼，有162层，总高828米。人在塔顶里最多能看多远（精确到0.1千米）？（ ） 四、课后拓展 A级 7. 下列说法正确的有　（　　） ①任何实数的平方根有两个，且它们互为相反数　②无理数就是带根号的数 ③数轴上所有的点都表示实数　　④负数没有立方根 A.1个　　　　B.2个　　　　C.3个　　　　D.4个 8. 小红做了棱长为5cm的一个正