4.3信息的处理 第1课时 神经调节的基本方式 反射--冀少版七年级下册生物课件(共20张PPT)

2020-07-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 一、神经调节的基本方式---反射
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.23 MB
发布时间 2020-07-21
更新时间 2020-07-21
作者 vicell
品牌系列 -
审核时间 2020-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14114796.html
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来源 学科网

内容正文:

一、神经调节的基本方式 ——反射 感受器 传入神经 传出神经 效应器 1 2 3 4 5 神经中枢 反射弧由五部分组成 灰质 白质 缩手反射的形成过程 感受器 传入神经 效应器 神经中枢 注意: 有刺激才能引起反射。 反射弧必须是完整的才能完成反射。 反射弧的任何一部分受损,反射都不能发生。 此人先缩手还是先感到烫? 传出神经 反射弧的组成 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 (接受刺激产生神经冲动) (传导神经冲动) (传导神经冲动) (接受冲动,产生冲动,传出冲动) 神经冲动传导方向 (接受冲动,作出反应)    人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。 反射的意义是什么呢: 缩手反射、膝跳反射、排尿反射等都是比较简单的反射。 还有复杂的反射? 你能举一个例子吗? 望梅止渴 接下来请同学们看看下面几种反射有什么不同? 吃到酸梅分泌唾液 看到酸梅分泌唾液 说到酸梅分泌唾液 其他动物会吗? 其他动物会吗? 其他动物会吗? 分析: 1、吃梅止渴(中枢在脑干) 人、某些动物都会有 2、望梅止渴(大脑皮层参与) 人、某些动物都会有 3、谈梅止渴(大脑皮层语言中枢参与,人类特有) 味觉感受器 刺激 酸味 神经中枢 唾液腺 唾液 形态刺激 视觉感受器 视觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 语言刺激 听觉感受器 听觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 吮吸反射 杂技表演 杂技表演 听铃声进教室 像1中,这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做简单反射。 像2和3中,反射是在人或动物出生以后的生 活过程中逐渐形成的后天性反射叫做复杂反射。 其中,第3类条件反射与人类语言有关,为人类特有的复杂反射。 关系:条件反射是在非条件反射的基础上,借助于一定 的条件(自然的或人为的),经过一定的过程形成的。 简单反射和复杂反射的区别 简单反射(非条件反射) 复杂反射(条件反射) 1、在长期种族进化过程中形成的先天性反射 1、在个体生活过程中建立的获得性反射 2、参与反射的中枢是脑干和脊髓 2、 参与反射的中枢是大脑皮层 3、引起反射的刺激必须是该感受器的直接刺激 3、任何无关刺激都可变为条件反射的刺激 4、反射弧是永久固定的 4、反射弧是暂时的

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