第16课 计步器-高中信息技术Arduino开源硬件系列课程教案

第十六课 计步器 （一）教学目标 1. 知识与技能：通过本节课的学习，学习者理解液晶显示屏的工作原理，能根据要求制作出计步器的项目 2. 过程与方法：通过本节课的学习，学习者能初步建立出从现实的APP应用中发现计算问题的意识和能力，计算思维意识进一步强化 3. 情感态度与价值观：通过本节课的学习，学习者能感受到Arduino的项目来源于实际生活的各个方面，能进一步培养学习者对现实生活中的好奇心和探究意识 （二）教学重难点 1. 重点：液晶显示屏元件的介绍，液晶显示屏的模块介绍 2. 难点：利用液晶显示屏的相关功能制作计步器 （三）教学方法 讲授法、演示法、启发教学法、任务驱动法 （四）教学过程 1. 课堂导入：教师创设情境：“体育以它独特的方式锻炼人们的意志、品质，完善人们的心智，增强人们的体质，陶冶人们的性情。体育是促进人类社会向前发展和现代化的一种积极健康的力量。体育像人体的血管一样，渗透到社会机体的各个部分，已经形成为一种规模巨大、构成复杂的社会文化现象。而跑步无疑是对外部条件需求最少的一种运动方式，计步器是一种颇受欢迎的日常锻炼进度监控器，可以激励人们挑战自己，增强体质，帮助瘦身。”接着教师以微信运动程序为引子，引出本节课主题。（3min） 2. 核心知识讲解：（5min） （1）液晶显示屏元件：Arduino中的液晶显示屏也叫作I2C接口的LCD显示器。I2C只需两根线就可以实现数据显示，还可以串联多个I2C设备。标准IIC接口，除了Arduino可以使用之外，其他单片机同样可以进行驱动控制。I2C LCD1602液晶模块，可以显示2行，每行16个字符。 （2）液晶显示屏模块：在米思齐中，液晶显示屏模块有初始化模块、打印模块、清屏模块三类其中初始化模块用于程序的最开始部分，表示对显示屏进行最初的设置。打印模块运用于液晶显示屏在屏幕上出现相应的字符。清屏模块则用于清除显示屏上的字符。 3. 思路分析：（3min） （1）对于液晶显示屏元件，可能对初学者感到很陌生，所以教师应该在实施计步器任务之前，设计一个小任务来让学习者初步掌握液晶显示屏元件及其模块的应用方法。 （2）对于计步器的任务，教师应该引导学习者对于计步器本身，应该需要哪些功能，每个功能应该配对怎样的代码进行控制。这一点师生可以通过互动的方式进行讨论，由此可以得出设计方案。 4. 项目实施：（10m