08 名词-2020年初升高英语完美衔接专题讲与练

2020-07-20
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 初升高衔接
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 181 KB
发布时间 2020-07-20
更新时间 2020-07-20
作者 long饼饼
品牌系列 -
审核时间 2020-07-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14110940.html
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来源 学科网

内容正文:

专题 八 名词 名词的用法很多,尤其是名词的单复数,是中学生容易忽略的一点,所以高考的短文改错题中经常出现名词单复数和主谓一致的改错。随着高考题的演变,对名词的单纯考查有所减少,试题多变为在完形填空或短文改错中进行的隐性考查。 研究近年来高考题我们不难看出,名词部分主要考察名词的词义辨析和习惯搭配、名词的数(可数与不可数、单数与复数)、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。在高考试题中,名词常结合其他项目一起考察,考察题型以单项选择、短文改错、完形填空、语篇中的名词词义理解及单词拼写等。 一、名词的种类 名词是所有事物的名称,包括人、物及抽象概念。名词分为普通名词和专有名词两大类。 名词 分类 普通名词 个体名词 表示人或物的个体,如:teacher, pen, hand 集体名词 表示个体组成的集合体,如:family, team, police 物质名词 表示无法分为个体的固体、液体、气体等实物,如:ice, water, gas 抽象名词 表示抽象概念的,如性质、状态、情感等的名词,如:sadness, happiness, work 专有名词 人名、地名、机构、事物、组织、概念、节日等。 名词复数构成规律 规则变化 ①一般直接在名词后加-s ②以字母-s,-sh, -ch, -x结尾的名词后加-es ③以字母-f或-fe结尾的名词,把-f/-fe改为-v,再加-es ④以-0结尾的名词的复数多数加-es ⑤以辅音字母+y结尾的名词,要把y改为i,再加-es 不规则变化 ①改变单数名词中的元音字母 ②单复数形式相同,如:sheep, deer, fish, means ③表示某国人的名词的复数形式因习惯不同而各异 a.单复数形式相同(多以ese结尾),如:Chinese, , Swiss b.词尾加-s(多以-an结尾),如:Americans, Koreans, Indians c.将man变成men,将woman变成 women,如:Englishman-Englishmen ④其他形式,如:mouse—mice, child- children 名词所有格 加-’s/-s’ ①名词单数形式,用-’s,表示,如: the girl’s b

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