专题08 动词和动词短语-八年级英语暑假语法知识大串讲(浙江版)

2020-07-20
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小米夏
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习
类型 题集
知识点 动词
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 217 KB
发布时间 2020-07-20
更新时间 2023-04-09
作者 小米夏
品牌系列 -
审核时间 2020-07-20
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来源 学科网

内容正文:

动词和动词短语 本章内容: 1.知识解析 2.知识拓展. 3.浙江题组专练 动词 一.知识解析 考点一 动词   动词包括实义动词、系动词、助动词和情态动词。 一、实义动词 实义动词是能独立作谓语的动词。按其句法作用可分为及物动词和不及物动词;按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词。 1.及物动词 及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。 (1)动词+宾语 I like this book very much.我非常喜欢这本书。 (2)动词+宾语+宾补 We call the bird Polly.我们叫这只鸟波莉。 I saw the children play in the park yesterday. 昨天我看见孩子们在公园玩。 注意:用省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有have,see,watch,notice,hear等。 (3)动词+间接宾语+直接宾语 Please pass me the salt.请把盐递给我。 常见带双宾语的动词有give,bring,buy,get,leave,lend,offer,pass,teach,tell等。 2.不及物动词 不及物动词自身意思完整,不需要接宾语。 Horses run fast.马跑得快。 (1)有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。 We study English.我们学习英语。(及物动词) We study hard.我们努力学习。(不及物动词) (2)有些不及物动词与一些别的词搭配在一起构成动词短语,它的作用相当于一个及物动词。 ①动词+介词 Listen to the teacher carefully.仔细听老师讲。 此类动词短语后面的宾语无论是名词还是代词,都只能放在介词后面,不能放在动词和介词之间。 ②动词+副词+介词 Let’s go on with our work!让我们继续我们的工作吧! He gets along well with his classmates.他与同学们相处得很好。 注意:这类动词短语后的宾语只能放在介词的后面。 3.延续性动词和非延续性动词 (1)延续性动词表示动作是可以持续的,可以和表示一段时间的状语连用。如live,study,work,keep,teach等。 We have lived in Suzhou since 2001.自2001年以来,我们一直住在苏州。 (2) 非延续性动词表示瞬间动作,动作一旦发生立即结束, 如buy,lend,borrow,die,begin,stop,finish,arrive,join,go,come,catch等,非延续性动词不能和表示一段时间的状语连用。如果和表示一段时间的状语连用,就要用其他的词代替。 The old man has been dead for two years.那个老人已经去世两年了。(这里不能用has died) He arrived here five days ago.他五天前到这儿的。 二、系动词 系动词本身有词义,但不能单独作谓语,必须和表语一起构成系表结构,说明主语的状态、性质、特征或身份。 常见的系动词有be,become,get,look,seem,turn,sound,smell,taste,feel,keep等。这些词没有被动语态。 He is strong.他是强壮的。 He is a strong man.他是一个强壮的人。 Mr Wang seems very angry.王先生似乎很生气。 This kind of cloth feels soft.这种布料摸起来很柔软。 The flower smells sweet.这朵花闻起来很香。 You must keep healthy.你必须保持健康。 Her face turns red.她的脸红了。 三、助动词 助动词本身无意义或意义不完整,不能单独作谓语。它必须和主要动词连用,帮助构成时态、语态、否定句和疑问句等结构。常用的助动词有be,have,has,had,do,does,did,will和shall等。 1.助动词be(am,is,are,was,were) 结构 时态/语态 例句 be+现在分词 进行时 They asked me what I was doing all afternoon. 他们问我整个下午在做什么。 be+过 去分词 被动语态 English is spoken in many countries. 许多国家在讲英语。 2.助动词have/has/had+过去分词,构成完成时。 We have studied English for five years.我们学英语已经五年了。 Have yo

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