3荷花淀—华东师大版高三上学期语文教案

荷花淀 三维目标 1、 了解白洋淀地区人民的抗日斗争生活，激发学生 的爱国热忱和革命乐观主义精神，从而培养学生爱生活、爱家乡、爱祖国的伟大情怀，增强民族自信心和自豪感。 2、 理解充满诗情画意的景物描写和传神的对话对刻画人物性格和推动故事情节发展的作用。 重难点：透过小说人物对话描写和景物描写，分析人物性格形象和景物描写在小说中的作用；分析水生嫂等妇女形象在小说中的典型意义。 课前预习 1、阅读小说，梳理情节。 2、划出文中的描写环境的句子，分析作用。 3、补充写作背景： 本文写于1945年春天，是孙犁“在延安的窑洞里一盏油灯下，用自制的墨水和草纸写成” 的，最初发表在《解放日报》副刊上，反响很大。孙犁自己还说“这篇小说引起延安读者的注意，我想是因为同志们长年在西北高原工作，习惯于那里的大风沙的气候，忽然见到关于白洋淀水乡的描写，刮来的是带有荷花香味的风，于是情不自禁地感到新鲜吧。当然，这不是最主要的，是献身于抗日的战士们，看到我们的抗日根据地不断扩大，群众的抗日决心日益坚决，而妇女们的抗日情绪也如此令人鼓舞，因此就对这篇小说发生了喜爱之心。”  4、补充作家作品：  孙犁（1913—1996），原名孙树勋，河北安平县人，现代作家。年轻时就读于保定育德中学，中学毕业后流浪北京，当过店员。1936年在白洋淀边的安新县同口镇做小学教员。抗日战争爆发后，在晋察冀根据地从事革命文化工作。1944年去延安鲁迅艺术学院工作。解放后，在《天津日报》工作，注重发现和培养文学新人，并坚持写作。曾任全国文学艺术界联合会委员、中国作家协会理事。  主要作品有长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木前传》，短篇小说集《白洋淀》、《荷花淀》、《采蒲台》、《嘱咐》，小说散文集《白洋淀纪事》等。   孙犁小说语言清新自然、朴素洗练，被称为“诗体小说”。他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等，在创作风格上有共同的特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带着自然的清新纯朴，充满诗情画意。被称之为“荷花淀”派。  研讨指导： 一、梳理情节： 第一部分：（1—31）夫妻话别 第一层：（1—4）月夜编席 第二层：（5—29）夫妻话别 第三层：（30—31）送别水生 第二部分：（32—61）探夫遇敌 第一层：（32—38）探望丈夫第二层：（39—47）扑空归来 第三层：（48—61）淀