13.1 从闪电谈起—2020秋沪粤版九年级物理上册课件(共25张PPT)

上册 第十三章 探究简单电路 13.1从闪电谈起 广东学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 课后作业 课程要求 观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 探究实验 探究电荷间的相互作用 课时重点 理解两种电荷及电荷间相互作用的规律 课时难点 了解摩擦起电的原因 知识梳理 知识点1:摩擦起电现象 1. 摩擦过的物体有了_______________的性质，我们就说它带了________，或者说带了________．用摩擦的方法使物体带电叫_______________． 2. 自然界只存在________种电荷：一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，是________；另一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，是________． 3. 摩擦起电________（填“是”或“不是”）创造了电荷，而是________的得失． 吸引轻小物体 电 电荷 摩擦起电 两 正电荷 负电荷 不是 电子 知识梳理 知识点2:电荷间的相互作用规律 4. 电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相________，异种电荷互相________． 知识点3:验电器 5. 验电器是用来检验物体是否________的仪器．验电器是利用________（填“异”或“同”）种电荷互相________（填“吸引”或“排斥”）的原理来工作的． 排斥 吸引 带电 同 排斥 知识点1:摩擦起电现象 1.摩擦起电的实质是(　　） A．转移正电荷的过程 B．电子从一个物体转移到另一个物体的过程 C．正电荷和负电荷同时转移的过程 D．创造电荷的过程 课堂演练 B 课堂演练 2. 与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得(　　） A. 电子从玻璃棒转移到丝绸 B. 中子从玻璃棒转移到丝绸 C. 质子从丝绸转移到玻璃棒 D. 原子核从丝绸转移到玻璃棒 A 课堂演练 3. 下列现象中不属于摩擦起电的现象有(　　） A. 用毛皮摩擦过的塑料棒能吸引碎纸屑 B. 在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪声 C. 用毛刷刷衣服时，毛刷吸附细微脏物 D. 磁铁能吸铁屑 D 课堂演练 4. 将塑料梳子在化纤衣服上摩擦几下，再将梳子的一端靠近小纸片，会看到小纸片被________，这种现象叫摩擦起电；在摩擦起电过程中，机械能转化为________能和内能． 吸引 电 课堂演