《国殇》—高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏课件

泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。 凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。 　　　 —— 唐·曹松《己亥岁》 北大公学肇庆实验学校：杜海波 楚辞——国殇 屈原 教学目标： 1、通过作品赏析，感受壮烈的战争场面，体会战士们视死如归的爱国精神。 2、了解本诗的写作特色，初步培养学生鉴赏诗歌的能力。 3、感受诗中死而不已的执着精神，树立为实现理想坚定不移的决心，弘扬诗中所歌颂的爱国主义精神。 屈原 名平，字原，战国末期楚国人。我国第一位伟大的爱国主义诗人。开创了我国浪漫主义诗歌的先河。创造了楚辞体 《楚辞》与《诗经》并称“风骚” 屈原作品 屈原的作品有《离骚》、《天问》、《九歌》（11篇）、《九章》（9篇）、《招魂》，凡23篇。 《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。 《九歌》是在民间祭歌的基础上加工而成的一组祭神乐歌，诗中创造了大量神的形象，大多是人神恋歌。 楚辞是我国古典诗歌的一种体裁，屈原等人在民间歌谣的基础上加工而成，篇中大量引用楚地的风土物产和方言词汇，所以叫“楚辞” ，“皆书楚语、作楚声、记楚地、名楚物”。西汉时刘向把屈原、宋玉等人的作品编辑成书，定名《楚辞》，从此“楚辞”成为一部诗歌总集的名称，《楚辞》是我国第一部浪漫主义诗歌总集。其中主要是屈原的作品，其代表作是《离骚》，后人因此又称“楚辞”为“骚体”。它打破了《诗经》四言诗的格调，以六言、七言为主，多融进神话传说，具有浪漫主义色彩。 语助词“兮”的运用。使诗歌调子婉转动人，便于表达丰富深刻的社会内容，抒发奔腾澎湃的激情。 比兴手法。屈原笔下的比兴手法，比《诗经》当中的丰富复杂，而且互相关联，构成一连串的艺术形象。作品中的“美人”、“香草”、“宝玉”、“明珠”等等，都成了抽象意识的象征，全都成了有生命之物。 《楚辞》特色： 资料助读 国殇 追悼阵亡将士的祭歌——《国殇》 许多学者认为，楚怀王时楚国多次和秦国交战，几乎每次都遭到惨重的失败。楚国人民为了保卫国家，抗击强秦，英勇杀敌，前赴后继。屈原这篇作品中描绘了一场敌众我寡、以失败告终的战争。在这失败的悲剧中，屈原追悼阵亡将士，歌颂楚国将士为保卫国家不惜生命的英雄气概和豪迈精神，写出楚国将士们视死如归