专题07 动词时态-八年级英语暑假语法知识大串讲（北京版）

动词的时态 本章内容 1.知识结构 2.知识解析 3.知识拓展 4.北京真题训练 一．知识结构 二．知识解析 考点一　一般现在时 　　1.一般现在时的构成 一般现在时主要用动词的原形表示,如果主语是第三人称单数,一般在动词原形后加-s或-es。如: Tom often at home. 汤姆经常在家帮助父母做家务。 Sometimes Lucy . 有时候露西自己洗衣服。 2.动词第三人称单数的变化规则 在动词原形后加-s run—runs like—likes 以ch,sh,s,o,x结尾的动词,在词尾加-es teach—teaches wash—washes go—goes pass—passes 以辅音字母加y结尾的动词,先将y变为i再加-es study—studies try—tries 以元音字母加y结尾的动词,在词尾加-s stay—stays play—plays 3.一般现在时的用法 (1)表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。如: I often go to school by bike.我经常骑自行车去上学。 (2)表示客观事实或普遍真理。如: The earth the sun. 地球绕着太阳转。 (3)在时间、条件状语从句中,用一般现在时表将来。如: If we won’t go to the park. 如果明天下雨,我们就不去公园了。 When ,I will go to America. 等我长大时,我将去美国。 (4)在某些以here,there开头的句子中用一般现在时表示正在发生的动作。如: 一辆公交车来了。 4.与一般现在时连用的时间状语 (1)表示频度的副词always,often,usually,sometimes等。 (2)on Sundays,on Monday afternoons,every day,every morning,every year等时间状语。 (3)once a year,twice a month,three times a week 等表示频率的词组。 题组训练　根据汉语意思完成句子 1.I’ll finish my project if I 　 　ten more minutes.  如果再给我十分钟,我会完成我的方案。 2.Mr.White 　 　short stories,but he is writing a TV play these days.  怀特先生(一直)写短篇小说,但是这些天他在写一部电视剧。 3.Sometimes he 　 　 at 5:30 in the morning.  有时他早晨五点半起床。 4.My parents usually 　 　 at weekends.  我父母通常周末上班。 5.Linda will call him as soon as she 　 　 in London.  琳达一到伦敦就会给他打电话。 考点二　一般过去时 　　1.一般过去时的构成 一般过去时用动词的过去式表示。如: Last week Tom made a model plane with his friend Jack. 上周汤姆和他的朋友杰克做了一个飞机模型。 2.动词过去式的规则变化 在动词原形后加-ed work—worked 以辅音字母加y结尾的动词,先将y变为i再加-ed carry—carried study—studied 以e结尾的动词,直接加-d live—lived 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写该辅音字母后再加-ed stop—stopped plan—planned 3.巧记不规则动词的变化规律 (1)巧记ABB型不规则动词(A代表原形,B、B分别代表过去式和过去分词) 原形特征 过去式 过去分词 例词 -eep -ept -ept keep,sweep,sleep -ell -old -old sell,tell -end -ent -ent lend,spend,send -ay -aid -aid say,pay -n -nt -nt burn,learn,mean (2)巧记ABC型不规则动词(A代表原形,B代表过去式,C代表过去分词) 原形特征 过去式 过去分词 例词 -eak -oke