专题08 被动语态-八年级英语暑假语法知识大串讲（北京版）

动词的被动语态 本章内容 1.知识结构 2.知识解析 3.知识拓展 4.北京真题训练 一．知识结构 二．知识解析 考点一　常用时态的被动语态 1.被动语态的基本结构:be+动词的过去分词 2.几种常考的被动语态的结构如下表(以动词do为例): 结构 主动语态 被动语态 例句 主动语态 被动语态 一般现 在时 do/does We clean the classroom. 一般过 去时 did He made the kite. 一般将 来时 will/shall/be going to+do They will plant trees tomorrow. 含有情 态动词 can/may/must+do I can find him. 题组训练 一、用所给动词的正确形式填空 1.The meeting 　 　(hold) at 3 in the afternoon.  2.Lucy 　 　 (force) to work for ten hours a day yesterday.  3.Bicycles should not 　 　 (ride) in the playground.  4.Trees 　 　 (plant) in spring every year.  考点二　被动语态的基本用法 在被动语态中,主语是动作的承受者,主要用于下列几种情况: 1.不知道动作的执行者是谁。 This watch China.这块手表是中国制造的。 2.没有必要指出动作的执行者是谁。 Many trees every year.每年必须种许多树。 3.需要强调或突出动作的承受者。 Chinese by more and more people in the world.世界上越来越多的人说汉语。(强调汉语的广泛使用) 考点三　主动语态与被动语态的转换 (一)主动语态变为被动语态 1.要将主动句里的宾语变为被动句中的主语,若主动句中的宾语是人称代词,要将宾格变成主格。 2.把主动句中的主语变为被动句中的宾语,主格代词变成宾格代词,并由by引导。 3.谓语动词变成相应的被动形式。 如: We asked him to sing an English song.(变为被动语态)→He was asked to sing an English song by us. 　　(二)带双宾语的谓语动词变为被动语态 谓语动词带双宾语时,既可以将间接宾语转化成主语,也可以将直接宾语转化成主语。若将间接宾语转化成主语,则保留直接宾语;若将直接宾语转化成主语则保留间接宾语,且在被保留的间接宾语前加上介词to或for。如: She gave me a book.(变为被动语态)→ (间接宾语me改为了主语) (直接宾语a book改为了主语) 　　(三)短语动词变为被动语态 许多由不及物动词和介词构成的短语动词相当于及物动词,可以有宾语,也可以有被动语态。但是短语动词是一个不可分割的整体,在变为被动语态时,不可丢掉构成短语动词的介词。如: We should speak to old men politely.(变为被动语态)→ .(to不可省略) 　　(四)带复合宾语的动词变为被动语态 宾语加上宾语补足语一起构成复合宾语。变被动语态时,只把宾语变为被动句的主语,宾语补足语保留在原处,成为主语补足语。如: I heard Jane playing the piano in her room.(变为被动语态)→ . 　　(五)变被动语态后动词形式的选择 主动句中在感官动词see,hear,watch,notice等及使役动词let,make,have等后跟省略to的不定式,变为被动句时,应加上不定式符号to。如: He makes the girl stay at home.(变为被动语态)→ . We often hear the girl sing in her room in the evening.(变为被动语态)→ 题组训练　把下列句子变成被动语态 1.Bill tol