浙教版科学2020年八升九暑假衔接训练: 二氧化碳

2020-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 综合内容与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 192 KB
发布时间 2020-07-17
更新时间 2020-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14092114.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 浙教版科学2020年八升九暑假衔接训练: 二氧化碳 一、单选题 1.下列物质与用途对应关系错误的是(    ) A. 氧气﹣医疗急救        B. 氢氧化钠固体﹣食品干燥剂        C. 盐酸﹣金属除锈        D. 二氧化碳﹣灭火 2.实验室制取氧气与制取二氧化碳相比较,一定相同的是(    ) A. 反应发生装置        B. 气体收集方法        C. 反应的基本类型        D. 集满气体后的集气瓶的放置方法 3.用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是(    ) A. 制取CO2                                      B. 收集CO2 C. 干燥CO2                                    D. 检验CO2 4.实验室制备CO2气体并进行简单的实验,下列有关操作先后顺序正确的是(   ) A. 先装药品后检查气密性 B. 先加盐酸后加石灰石 C. 先将气体导管从集气瓶中取出,然后把燃着的木条放在集气瓶口检验气体是否收集满 D. 先在蒸馏水中加入1~2滴石蕊试液,然后再通入二氧化碳 5.如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程,其中需要纠正的是(   ) A. 气密性检查                          B. 添加试剂 C. 制取并收集气体                      D. 气体验满 6.下列二氧化碳的用途中,只利用了物理性质的是(   ) A. 二氧化碳能用于灭火                                           B. 干冰能用于人工降雨 C. 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料                  D. 二氧化碳用作气体肥料 7.

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