第16课 血腥的资本积累-2020-2021学年【天梯学案】初中同步新课堂八年级初三上册历史（鲁教版）

#!( ! !解析"题干要求是#被广泛地应用在工厂"成为几乎所有机器 的动力$"综合比较四个选项"即可判定答案! $!$ ! !解析"第一次工业革命期间" %)&* 年"英国的史蒂芬孙设 计制造的#旅行者号$机车在新铺设的铁路上试车成功!因而 世界第一条铁路及火车机车出现在英国! %!$ ! !解析"工业革命极大地提高了生产力"巩固了资本主义各 国的统治!工业革命引起了社会结构的重大变革"使社会日益 分裂为两大对立阶级,,,工业资产阶级和无产阶级!工业革 命还促进了近代城市的兴起!工业革命大大密切了世界各地 之间的联系"改变了世界的面貌"最终确立了资产阶级对世界 的统治"资本主义最终战胜封建主义!率先完成了工业革命的 英国"很快成为世界霸主"奴役殖民地人民"加剧了殖民地的贫 困落后"世界形成了东方落后%西方先进的局面! &! ! % "直接原因是& %, 世纪以后%随着英国国内外市场的扩大%工 场手工业已经不能满足市场需求了%为了提高生产能力%增加 产量%必须发明和使用机器%改进技术$ ! & "工业革命的主要标志是蒸汽机的发明和应用'本质是一场 生产技术的革命$ ! ' "极大地提高了社会生产力%直接导致了工厂企业形式的出 现%促进了城市的兴盛和城市人口的增长%方便了人民的生活 和出行等$!符合图片%有理即可" ! - "第一次工业革命极大地提高了社会生产力水平$但使用蒸 汽对资源的消耗比较大'对人类生活环境的污染也非常严重$ !解析"第) % *问通过阅读材料"从材料中提取有效信息来作 答!第) & *问结合所学知识来作答!第) ' *问审读图片并结 合所学知识来作答!第) - *问要运用一分为二的观点进行评 价! 中考体验高乐高 !!" ! !解析" %) 世纪 /+ 年代开始于英国的工业革命"开始的标 志是哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机"工业革命创造了巨大的生 产力"通过和平的变革"彻底改变了人们的生产和生活方式"促 进了经济的迅速发展! "!( ! !解析"依据题干# %) 世纪 )+ 年代$#英国$#动力$判断是改 良蒸汽机! %,)* 年"瓦特改良了蒸汽机"使机器获得了持续而 稳定的动力"也使人类跨入到#蒸汽时代$!畜力和水力是在工 业革命前的动力"石油和电力是第二次工业革命出现的能源! #!$ ! !解析"本题考查工业革命的重大发明&依据所学知识可 知" %) 世纪 /+ 年代"第一次工业革命最先开始于英国!瓦特 改良蒸汽机的发明"蒸汽机作为新的动力机器进入生产领域" 把人类带入了#蒸汽时代$! $!" ! !解析"注意抓住题干中的关键信息#英国依仗工业革 命..在 %. 世纪中期一跃成为最大的经济强国"占据了工业 霸主的地位$"联系所学可知"工业革命最早开始于英国"创造 了巨大生产力"使英国成为了世界上最强大的资本主义国家! 第五单元 ! 殖民扩张与殖民地人民的抗争 第 !& 课 ! 血腥的资本积累 课堂训练准又准 !!( ! !解析"贩卖黑奴是资产阶级原始资本积累的重要方式"它 的血腥体现在运输过程的野蛮和贩卖方式的残酷"所以马克思 说#丢掉了最后一点羞耻心和良心$! "!" ! !解析"此题考查学生对#三角贸易$的总体把握!结合所 学知识可知"欧洲殖民者在美洲屠杀印第安人"并且把非洲黑 人贩卖到美洲! #!" ! !解析" %) 世纪后半期"英国成为世界上最大的殖民国家" 号称#日不落帝国$! $!( ! !解析"注意两个信息+ %, 世纪开始侵略" %) 世纪中期确立 殖民地位"结合所学知识得知应该是 ( ! %! ! % "基本内容&欧洲殖民者从欧洲出发%到达非洲%掳获黑人后 运到美洲进行贩卖%再把获得的财富#资源运回欧洲$ ! & "殖民扩张和掠夺!或种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额 利润"$ ! ' "积极方面&客观上有助于殖民国家的资本原始积累%有助于 世界市场逐渐形成$ 消极方面&欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富%给殖民地人民带 来了深重的灾难$ !解析"第) % *问考查三角贸易的过程!第) & *问通过材料二反 映的内容来作答"材料二反映了英国殖民者对北美及非洲的殖民 扩张和掠夺!第) ' *问考查殖民扩张和掠夺对东西方产生的影响! 课后巩固优更优 !!# ! !解析"据所学知"美洲被#发现$后"欧洲殖民者对美洲进 行了大肆地掠夺"给当地的原居民带来了深重的灾难"特别是 印第安人的数量急剧减少"这就造成了劳动力的短缺"为了获 取劳动力"欧洲开始了罪恶的黑奴贸易"故题干中的史料可以 作为黑奴贸易的背景! "!( ! !解析"依据所学知识"在#三角贸易$中"奴隶贩子从欧洲 出发"到非洲掳获黑人"运往美洲"卖给美洲的种植园主! #!$ ! !解析"本题考查的是黑奴贸易对欧洲资本主义发展的影 响"他们