2020年人教版初中英语基础语法 (八升九) 暑假专题突破与巩固 学案（七）：动词的类型篇

人教版初中英语基础语法暑假专题突破与巩固 学案（七） 1 基础语法专题：动词的类型篇 第一部分：定义 概念清晰化 动词是表示人或事物动作和状态的词。按照其语法功能，动词分为行为动词、系动词、助动词及情态动词四类。行为动词又叫实义动词，分为及物动词(后面必须跟宾语意义才完整的动词),不及物动词(本身意义不完整，其后不能接宾语的动词)；系动词(不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语)；助动词(本身没有词义，不能独立作谓语，只能和别的动词一起构成谓语的词，这类词表示时态、语态、语气等特征，帮助构成否定、疑问等)；情态动词(本身有一定意义，但没有人称和数的变化，不能单独使用，必须和实义动词一起构成句子的谓语，表示说话者的情感、态度和语气)。动词的学习主要是动词的分类及各类动词的基本区别，动词的基本变化形式，常见的动词的词义辨析及动词短语固定搭配。其中，动词和短语动词的辨析以及动词的变化形式是掌握的重点和难点。 第二部分：知识归类 知识网络化 ❶动词的分类 分类图解 类别 功能及用法 例子 行为动词 及物动词vt. 本身含有实在意义，表示动作或状态，在句中能独立作谓语。 可以直接接宾语 afford,buy, enjoy,keep 不及物动词vi. 不可以直接接宾语 arrive,cry, die,fall 连系动词 本身有一定的词义，但词义不完整，不能单独作谓语，必须与表语一起构成谓语。 be,smell, look,taste 助动词 本身没有词义，不能独立作谓语，只能和实义动词一起构成谓语，表示时态、语态、否定、疑问等。 do,does, will,shall 情态动词 本身有一定的词义，但不能独立作谓语，只能和实义动词一起构成谓语，表示说话人的语气和情态，没有人称和数的变化。 may, must, can, need 特例清单 1.不及物动词要想接宾语，必须在不及物动词后加上适当的介词。如： The baby is smiling at us.小孩正对着我们笑呢。 He died of hunger.他死于饥饿。 Please listen to the teacher carefully.请仔细听老师讲课。 2.双宾语动词后面跟两个宾语，直接宾语为动词直接涉及的事物；间接宾语往往