内容正文:
神奇的大自然
自然界有太多的神奇现象,
但我们往往不可能亲临其境去探究,科学实验室就是我们的最好去处。
实验室能人为地控制自然条件,排除干扰。
帮助形成概念,理解和巩固知识。
发展能力和培养技能的基本途径。
培养学习兴趣的重要手段。
培养科学方法、科学精神、科学态度的基本途径。
实验有什么作用?
走进我们的实验室
以上设备叫什么名称
电源插座
急救箱
灭火器
开关,插座与抹布
水槽
存放仪器和药品的柜子
药品
器材
实验仪器和试剂的存放点必须符合环境要求
(如温度、湿度、光线与通风情况等)
按不同的用途有序摆放于实验仪器柜子内。
实验室内有一些危险品存放于特别指定的地点
危险品的容器外有相应的警告标志
有毒
有腐蚀性
易爆
易燃
你认识下列常见的危险警告标志吗?
认识实验室仪器
测量物体的温度
温度计
测量时间(时间间隔)
秒表
测量
电流大小
测量
电压大小
电压表
电流表
测量物体的质量
托盘天平
砝码
显微镜
用于观察肉眼不
可见的微小物体
放大作用,用
于观察较小物体
放大镜
配置溶液和较多量
溶液的反应容器
烧 杯
少量物质
反应的容器
试 管
用于试管加热时夹持试管
试管夹
放置试管
等仪器
试管架
酒精灯
实验用于
加热的仪器
用于固定和支持各种仪器
铁架台
用于体积测量
量 筒
量 杯
不能加热
不能做反应容器
用于取用粉末状或
小颗粒状的固体
药 匙
玻璃棒
可用于搅拌、
引流、蘸取
广口瓶、细口瓶、集气瓶
固体药品存放于广口瓶内
液体药品存放于细口瓶内
气体存放于集气瓶内
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
取少量液体的器皿:滴管、试管、试管夹。
加热的仪器:铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯等。
测量的仪器:温度计、秒表、电流表、电压表、天平等。
观察的仪器:放大镜、显微镜等。
以上仪器各应放在什么实验室?
化学实验室
化学实验室
物理实验室
生物实验室
仔细阅读教材P9页
实验室安全守则
实验室的安全
走进实验室:
一切听指挥,遵守实验室安全守则,
不要大声喧哗,做到动手动脑,按规程操作,仔细观察,多思考,随时记录。
自主学习
1、听从老师的指示,未经老师的允许不能____
进入实验室。
2、察看实验室灭火器、防护用品急救箱等____
____________ 的